Сила тока в электрическом чайнике 3 А при напряжении 220 В. Чему равно сопротивление чайника?

ответ к заданию по физике
 

робочий стіл

Стиль навчання - це ваш особистий б руху циклом пізнання. Він визначає і те, як ви підходите до особистого та професійного життя.

Віддаєте перевагу розвивати свій мозок і довіряти власним почуттям або міркуванням? Схильн гати і слухати інших або негайно діяти? Давайте з'ясуємо, які стилі навчання бувають, як вони можуть до нам в освоєнні нового матеріалу.

Ваш стиль навчання це не вроджена, та раз і назавжди затверджена характеристика. Скоріше, це певний стан на кожному етапі життя. У популярній психології заведено підходити до визначення і інших, і себе в контексті параметрів, протилежних один одному: людина, по суті, або інтроверт, або екстраверт. Це застарілий підхід, що передбачає стереотипний погляд і на себе, і на інших: він дає достатньо поверхневий портрет багатовимірної унікальної особистості, який не допускає змін, навчання і розвитку.

схема

У більшості формується перевага відносно якогось одного стилю навчання, і ще кілька використовуються в якості запасних варіантів. Багато хто прагне також уникати деяких з них.

9 стилів навчання

Прочитайте повний опис кожного з дев'яти стилів навчання і спробуйте визначити, які з них ви вважаєте кращими, які можна використовувати в якості запасних і яких ви б уникнули. Реалізуючи цикл пізнання, ми схильні починати з улюбленого і найбільш комфортного стилю і при серйозному стресі застосовувати саме його.

«Наша земля – это большая проселочная дорога, а мы, люди, – путники»,– эти слова Генриха Гейне как нельзя лучше говорят о месте человека в единой экологической системе нашей планеты. Ученые уверено утверждают, Но : что почти все негативные изменения в экологии планеты происходят по вине человечества, которое несет ответственность за уничтожение природы и негативные изменения в состоянии окружающей среды. Меры борьбы с ухудшением экологической обстановки: 1. Обеспечение субъектами хозяйственной деятельности максимального снижения объёмов образования опасных отходов, их дальнейшей утилизации или обезвреживании и биологически безопасного складирования. 2. Ликвидация несанкционированных мусорных свалок.3. Насаждение деревьев, создание новых и реконструкция действующих парков.

Объяснение:

извини если не правильно(