1 Как называется строй, в котором занимающиеся стоят плечо к плечу? 2 Расстояние между стоящими в шеренгу. 3 Как называется строй, в котором учащиеся стоят в затылок друг другу? 4 Расстояние между стоящими или идущими в колонну. 5 Распорядок различных видов деятельности и отдыха в течение суток. 6 Утренний комплекс упражнений. 7 Для чего надо утром делать зарядку? 8 Регулярное приучение организма легко переносить холод и жару. 9 Привычное положение тела человека, когда он сидит, стоит или передвигается. 10 Соблюдение чистоты тела, волос, ногтей и полости рта. 11 Органы зрения. 12 Органы слуха. 13 Орган осязания. 14 Орган обоняния. 15 Орган вкуса. 16 Прямая спина и голова, втянутый живот, плечи развёрнутые. Что это? 17 Они могут напрягаться и расслабляться. Благодаря этому человек совершает разнообразные движения. 18 Он состоит из костей. Кости соединены суставами, от него зависит форма и размер тела 19 К какому виду спорта относится: ходьба, бег, прыжки, метание? 20 На каких участках тела надо измерять пульс?

1 шеренга ;2 интервал ;3колонна ;5 распорядок дня ;6зарядка ;7 для бодрости ;8 закаливание;9 прямая спина; 10гигиена; 11глаз; 12уши ;13кожа; 14нос ;15вкусовые рецепторы, язык ;17 мышцы;18 скелет ; 19 лёгкая атлетика ;20 шея, запястье левой руки.

В выпускном классе дети сосредотачиваются на профессиональном самоопределении.

Оно предполагает самоограничение, отказ от подростковых фантазий, в которых ребенок мог стать представителем любой, самой привлекательной профессии.

Старшекласснику приходится ориентироваться в различных профессиях, что совсем не поскольку в основе отношения к профессии лежит не свой собственный, а чужой опыт - сведения, полученные от родителей, друзей и т.д.

Этот опыт обычно абстрактен. Кроме того, нужно верно оценить свои объективные возможности -- уровень учебной подготовки, здоровье, материальные условия семьи и, главное, свои и склонности.

Объяснение:

Объяснение:

Архитектура Санкт-Петербурга, в особенности его исторического центра, представляет собой созданный в XVIII—XX веках один из самых выдающихся по выразительности архитектурных столичных комплексов. На территории России Санкт-Петербург стал первым крупным современным городом, на территории Европы — самой молодой столицей.

Особенностями архитектуры Санкт-Петербурга являются продуманная регулярность застройки, соразмерность городских ансамблей, учёт влияния неброской природной среды, гармоничная полифония различных архитектурных стилей, сочетание регионального и столичного склада ума, вовлечение пригородов в единую агломерацию.