На каком физическом явлении основано использование полотенец?

Использование полотенца основано на явлении смачиваемости

1) Олег приніс для класної бібліотеки □ книжок, а Інна — □ книжок. Скільки всього книжок принесли Олег та Інна?
Олег приніс для класної бібліотеки 7 книжок, а Інна — 6 книжок. Скільки всього книжок принесли Олег та Інна?
Розв'язання.
7 + 6 = 13 (кн.) - всього книжок принесли.
Відповідь: 13 книжок.
2) У Олі □ книжок. Вона принесла до класної бібліотеки □ книжок. Скільки книжок залишилося в Олі?
У Олі 16 книжок. Вона принесла до класної бібліотеки 3 книжки. Скільки книжок залишилося в Олі?
Розв'язання.
16 – 3 = 13 (кн.) - книжок залишилося в Олі.
Відповідь: 13 книжок.

1) У каністрі було 13 кг фарби. Після фарбування підлоги фарби стало на 4 кг менше. Скільки кілограмів фарби залишилося в каністрі?
Розв'язання.
13 – 4 = 9 (кг) - фарби залишилося.
Відповідь: 9 кілограмів
2) У першій каністрі 13 кг фарби, у другій — на 4 кг менше. Скільки кілограмів фарби у другій каністрі?
Розв'язання.
13 – 4 = 9 (кг) - фарби в другій каністрі.
Відповідь: 9 кілограмів.
3) У першій каністрі 13 кг фарби. Це на 4 кг більше, ніж у другій. Скільки кілограмів фарби у другій каністрі?
Розв'язання.
13 – 4 = 9 (кг) - фарби у другій каністрі.
Відповідь: 9 кілограмів.
4) У першій каністрі 13 кг фарби, а в другій — 4 кг. На скільки більше фарби в першій каністрі, ніж у другій?
Розв'язання.
13 – 4 = 9 (кг) - на стільки більше фарби в першій каністрі, ніж у другій.
Відповідь: на 9 кілограмів.