Запишите разложение по координатным векторам i и j вектора: а) m{-2;3}; б) n {0; -3}; в) k {-1; 0}.

решение задания по геометрии
 

Верхняя прямая подача.

Удар по мячу наносят выше оси плечевого сустава, стоя лицом к сетке (прямо) . Мяч подбрасывают почти над головой и несколько впереди на высоту до 1,5 м. Замах выполняют вверх-назад, руку поднимают и отводят согнутой в локте за голову. Угол сгибания в локтевом суставе (плечо - предплечье) не должен быть меньше 90. Одновременно с замахом прогибаются в грудном и поясничном отделах, правое плечо отводят назад.

Прыжки в длину. В легкоатлетических

прыжках в первую очередь обратите

внимание на место приземления. В прыжках в

длину и тройных прыжках яма с песком

должна быть вскопана. Необходимо

проверить, нет ли в песке травмоопасных

предметов (стекла, щепки, камни и т. п.).

Грабли и лопаты убрать подальше от

прыжковой ямы. Грабли класть на землю

зубьями вниз.  Причиной травм может быть мокрый или

выступающий над дорожкой брусок для

отталкивания. Также опасно выполнять

прыжки, если дорожка неровная, рыхлая или

скользкая.  Поточные прыжки в длину при разбеге по одной

дорожке или по двум дорожкам, расстояние

между которыми мало, могут привести к

столкновениям. Даже широкая яма с песком,

позволяющая использовать две дорожки, не

является гарантией безопасного приземления.

Ученик, прыгнувший первым, может упасть в

сторону и оказаться на месте приземления

другого ученика, разбегающегося рядом.

Параллельный разбег возможен только в случае,

если достаточно велико расстояние между

линиями разбега.  Прыжки надо выполнять поочередно, не мешая

друг другу, нельзя перебегать дорожку разбега,

когда выполняются прыжки. Не начинать разбег,

пока в месте приземления находится другой

прыгун. Чтобы не получить травму при

приземлении, научить прыгуна сначала

правильно приземляться.

В данном эксперименте шарик из состояния покоя начинает равноускоренно скатываться по наклонному желобу, то есть так, что его скорость будет возрастать в единицу времени на одну и ту же величину, называемую ускорением. Таким образом ускорение характеризует быстроту изменения скорости.

Если шарик к концу своего движения приобрел скорость V, то ускорение определяется как отношение приобретенной скорости к времени движения:

a=v/t

В этой работе для определения ускорения мы воспользуемся следующей формулой:

a=2S/t

Таким образом нам достаточно измерить путь S, пройденный шариком, и время его движения.

Пример выполнения работы:

В ходе проделанного эксперимента было вычислено ускорение шарика, скатывающегося по наклонному желобу. Оно равно: 3,2 м/с2.