ХОТЬ НЕ НА ВСЕ (ЗАРАНЕЕ Искусство – это в целом. 2. Пластические искусства – те виды искусства, произведения которых существуют . 3. искусством называют создание полезных вещей, обладающих эстетическими качествами, радующими наш глаз своей красотой. 4. - исторически сложившее внутреннее подразделение в большинстве видов искусства. 5. Живопись – это произведение, в котором изображение наносится . 6. - это произведение, в котором изображение нанесено на бумагу карандашом. 7. - объемное художественное произведение, созданное путем резьбы, лепки и др. 8. - строительное искусство, зодчество. 9. - это искусство художественного проектирования и конструирования эстетических свойств окружающего нас предметного мира. 10. - один из традиционных жанров изобразительного искусства, определяемый кругом тем и сюжетов из повседневной, обычной, частной или общественной жизни человека. 11. Исторический жанр – жанр изобразительного искусства, посвященный . 12. Пейзаж – это картина, рисунок, изображающий . 13. - жанр живописи, изображающий неодушевленные предметы, размещенные в картины и объединенные между собой сюжетом и композицией. 14. Камерная картина – это . 15. - это картина, на которой автор изображает самого себя. 16. Картина, на которой изображены животные, относится к жанру. 17. Марина – это картина, на которой изображено . 18. Картина с изображением военных эпизодов, сражений относится к жанру. 19. Городской пейзаж – это разновидность пейзажного жанра, в котором . 20. - рисунок, комически или сатирически изображающий кого- или чего-либо

Исскучтво это когда в тебя приходит вдохновение

Объяснение:

1.Искусство - это процесс и итог выражения внешнего и внутреннего мира в целом.

2.Пластические искусства - те виды искусства, произведения которых существуют в пространстве, но не имеют сюжета, которое бы менялось во времени.

ответ:В натуральном миноре ув4 строится на 6 ступени, разрешается в м6 на 5 ступени, ум5 на 2 ступ. , разрешается в б3 на 3.  

В натур мажоре ув4 строится на 4 ступени, разрешается в м6 на 3 ступени, ум5 на 7 ступ. , разрешается в б3 на 1.  

В гармоническом миноре ум5 на 7 повышенной ступ. , разрешается в м3 на 1, ув4 строится на 4 ступени (вверху 7 повышенная) , разрешается в б6 на 3 ступени.  

В гармоническом мажоре ув4 строится на 6 пониженной ступени, разрешается в б6 на 5 ступени, ум5 на 2 ступ. (вверху 6 пониженная) , разрешается в м3 на 3.  

ув4 и ум5 являются обращениями друг друга, поэтому, если построил один, то второй просто переворачиваешь и разрешаешь тоже в теже самые звуки.

Объяснение:

Учитель подозвал своих учеников и показал им лист белой бумаги.

– Что вы здесь видите? – спросил Учитель.

– Точку, – ответил один.

Все остальные ученики закивали головами в знак того, что тоже видят точку.

– Приглядитесь внимательнее, – сказал Учитель.

– Здесь черная точка, – сказал другой ученик.

– Нет! – возразил третий ученик, – здесь маленькая черная точка. Так ведь?  

Все остальные ученики закивали головами, в знак согласия, и посмотрели на Учителя в ожидании, что же он скажет:

– Жаль, что все мои ученики увидели только маленькую черную точку, и никто не заметил чистого белого листа…  

И добавил, после долгой паузы:

– Значит, мне есть еще чему вас учить.

Думаю, норм

Объяснение: