Подбери для каждого предложения подходящее по смыслу подлежащее. I. ... живёт в тёплых странах. 2. Целый день хл..почет

ответ к заданию по русскому языку
 

Начало правления Павла I характеризовалось пересмотром важных законов, прощением пострадавших во время правления Екатерины II, введением в войсках прусских порядков и мелочный контроль их выполнения, регламентация многих сторон жизни. Издан Указ о престолонаследии, усиление централизации государственного аппарата, ужесточение цензуры.
Руководствовался новый император при этом целью укрепления абсолютной власти монарха и без всяких идей просвещенного абсолютизма, а как предводитель рыцарского ордена.

1) в подтверждение например:
— при Екатерине II значительно расширились привилегии дворянства, а Павел I пошёл на ограничение прав и привилегий дворянства, отменил многие положения дарованной его матерью Жалованной грамоты дворянству, в том числе освобождение от обязательной службы;
— Екатерина II развивала сословное самоуправление, а Павел I значительно его сократил, отменив соответствующие положения Жалованных грамот дворянству и городам;
— при Екатерине II происходило усиление крепостного права, а Павел I принял первые ограничительные меры (возврат права крестьянам жаловаться на помещиков, указ о трёхдневной барщине);
— Павел I отменил многие военные реформы, проведённые при Екатерине II, ввёл в армии прусские порядки;
— Павел I отстранил от власти многих екатерининских вельмож, подверг их ссылке и опале;
2) в опровержение, например:
— Павел I, как и Екатерина II, сохранял в неприкосновенности самодержавную власть;
— как и Екатерина II, Павел I продолжил раздачу государственных крестьян в частные руки;
— Павел I продолжил укрепление сословной системы, определив положение государственных крестьян, установив новую сословную группу — удельных крестьян;
— в начале царствования Павел I продолжил начатую при матери борьбу с проникновением в Россию революционных идей (усиление цензуры, ограничения на поездку за границу и т. п.).