Рассмотрите рисунки. Установите и подпишите системы органов, которые они схематично иллюстрируют. Ответьте на вопросы

Какая из изображенных систем органов выполняет функцию защиты от организма от болезнетворных микроорганизмов?
Кровеносная.
Какая система органов регулирует деятельность всех систем организма?
Неврная.

ответ:

объяснение:

1)неточка сочинила стихи

2)поделилась с зоей

3)зое было как-то без разницы, она просто ела карамельки

4)я оцениваю реакцию зои бесчувственно и эгоистично

5)учитель решил забрать листок со стихами. с одной стороны учитель поступил правильно, ведь неточка отвлекалась и срывала урок, но с другой учитель мог бы её понять, ведь неточка сама сочинила эти стихи и хочет с кем-то поделиться своей тайной.

6)неточка страдала и страдала. её было худо. неточке хотелось провалиться сквозь землю, и она внутренне клялась никогда в жизни не писать неточка! бедная неточка!

ответ:

1)акцепторными (принимающими)

2)простой фотодиод является обыкновенным диодом с р-п-переходом, на который оказывает действие оптическое излучение. при полном отсутствии светового потока, диод находится в состоянии равновесия и обладает обычными свойствами.

действие излучения направлено перпендикулярно относительно плоскости, где расположен р-п-переход. энергия, с которой поглощаются фотоны, превышает ширину запрещенной зоны, что приводит к возникновению электронно-дырочных пар. данные пары, состоящие из электронов и дырок, получили наименование фотоносителей. когда фотоносители проникают внутрь п-области, электроны и дырки, в основной массе не успевают распадаться на составляющие и подходят непосредственно к границе р-п-перехода.

3)вах – это вольт-амперная характеристика, а если точнее, зависимость тока от напряжения в каком-либо радиоэлементе. это может быть , диод, и другие радиоэлементы. так как имеет более двух выводов, то он имеет множество вах.

4)не знаю