Чем отличается семьи в россии и в германии​

У нас своих детей учат быть ответственными , самостоятельными , мальчиков защищать слабый пол и себя в обиду не давать , девочек рукодельничать и и прививать с детства уроки готовки , уважение к взрослым и много чего другого . А там : приучают с детства если родители повысили на тебя голос то тут же звонок в полицию и проблемы у родителей , если что то тебе не нравиться – опять звонок в полицию , гос органы и т.д. , едим полуфабрикаты (а охота наваристый борщ ), пропаганда пива и праздников связанных с этим (пиво у них вообще не алкоголь , а вроде минералки ) и многое , многое другое .

Объяснение:

ответ:Продукты труда:

1. Одежда

2. Еда ( молоко, лук ).

3. Инструменты труда.

4. Домашний инвертарь.

2 вопрос:

1 Одежда - Они ее купили или обменяли, но не сделали сами. Обратите внимание на разнообразность цветовой гаммы одежды - ее явно красили, причем полоски на штанах мужчины говорят о том, что красили "заводским" .

2. Еда - могли выращивать на своих полях, грядках.

3. Инструменты труда - покупали у кузнеца ( или торговца ).

4. Домашний инвертарь - могли купить, могли обменять.  

В дополнение ко второму вопросу:

Мы видим, что мужчина справа - занимается изготовлением обуви, стало быть он сапожник. Следовательно, он мог бы обменивать произведенную продукцию на необходимые ему и его семье блага.

3. Традиционная форма ведения хозяйства. Мы видим это и в том, что люди работают даже за столом, и в том, что мужчина слева одет также как и мужчина справа ( не по цвету, но по форме ), можно предположить, что он подмастерье. Более того, обратите внимание на стены, мы видим довольно бедную обстановку.  Потому так мало еды, украшений и пр.

Продукты труда:

1. Одежда

2. Еда ( молоко, лук ). Возможно хлеб в руках у мужчина слева, но не уверена

3. Инструменты труда.

4. Домашний инвертарь.

2 вопрос:

1 Одежда - Они ее купили или обменяли, но не сделали сами. Обратите внимание на разнообразность цветовой гаммы одежды - ее явно красили, причем полоски на штанах мужчины говорят о том, что красили "заводским" .

2. Еда - могли выращивать на своих полях, грядках.

3. Инструменты труда - покупали у кузнеца ( или торговца ).

4. Домашний инвертарь - могли купить, могли обменять.

В дополнение ко второму вопросу:

Мы видим, что мужчина справа - занимается изготовлением обуви, стало быть он сапожник. Следовательно, он мог бы обменивать произведенную продукцию на необходимые ему и его семье блага.

3. Традиционная форма ведения хозяйства. Мы видим это и в том, что люди работают даже за столом, и в том, что мужчина слева одет также как и мужчина справа ( не по цвету, но по форме ), можно предположить, что он подмастерье. Более того, обратите внимание на стены, мы видим довольно бедную обстановку. Потому так мало еды, украшений и пр.