Читательский дневник по стихотворению «Мой щенок» Сергея Михалкова

ответ:

объяснение:

дело в том, что атмосфера юпитера, например, располагает достаточно благоприятными условиями для поддержания жизни и создания поселений. в определенном слое атмосферы, где расположены водяные облака, температура около -20 градусов по цельсию, а давление равно 1-5 атмосфер. по сравнению, с другими космическими условиями, эти можно назвать вполне «тепличными».

тем не менее, более реальной перспективой является освоение спутников газовых гигантов. сегодня рассматривается возможность колонизации трех крупных спутников юпитера: европы, ганимеда и каллисто. предполагается, что на европе под ледяной поверхностью находится океан. однако значительной помехой в колонизации этого спутника является сильная радиация на поверхности объекта из-за сильного радиационного пояса юпитера.

что касается спутников сатурна, то здесь главным кандидатом на колонизацию является титан. тем не менее, колонизация титана представляет лишь научный интерес, так как практическая ценность реализации проекта пока не определена. дело в том, что титан – весьма отдаленный от земли космический объект, полет к которому даже небольшой экспедиции обойдется дорого.

ответ:

я избавилась от неё с чтения и прогулок с друзьями. найди как можно больше друзей, начни общаться со всеми и почаще гулять на улице. на счёт чтения, тебе стоит для начала определиться с жанром, который тебе правда нравится и начать читать какую-нибудь книжку этого жанра. достаточно попробовать, потом затягивает. вот честно, самое сложное – уговорить себя начать читать, а потом сама не заметишь как прочитаешь всю книгу. это и развивает, и отвлекает от проблем.

если хочешь улучшить учебу, то, совет, которым сама пользуюсь: 1) бери дополнительные по предметам, которые понимаешь. например самые лёгкие: биология, рисование, . чтобы понимать эти предметы достаточно прочитать пару параграфов и, например, если сделать презентацию, то можно взяться. 2) если знаешь тему и хочешь поднять руку что бы ответить, но страшно, заставь себя ответить. если ошибёшься ничего страшного не будет, ведь ты сама вызвалась. 3) и конечно, выполнять все без исключения , даже устные. если не можешь чего-то запомнить, делай шпаргалки. даже если не будет самостоятельный, или они не пригодятся, пока ты будешь писать ты сама их запомнишь.