Pastushenkoen
?>

Построить от звуков "до", "ре", "ми", трезвучия мажора и минора с обращениями и увеличенное и уменьшенное трезвучия в основном виде.

Другие предметы

Ответы

kurmaleeva

Правила безопасного запуска петард и фейерверков

внимательно изучите инструкцию!

перед поджиганием фитиля нужно четко определиться, где верх изделия, откуда будут вылетать горящие частицы. Нельзя направлять ракеты и фейерверки в сторону людей и животных.

необходимо грамотно выбрать место для запуска: нужна ровная открытая местность без деревьев и линий электропередач и не ближе, чем на 50 метров от домов. Ракеты нередко залетают прямо на балконы и в окна, пробивая стекла и провоцируя тем самым пожар.

категорически запрещено кидать горящие петарды в людей и животных!

детям запрещено запускать петарды!

нельзя задерживать горящую петарду в руках,

нельзя ставить, или складывать горящую петарду в замкнутую емкость (ведро, бутылку),

нельзя приближаться к горящей петарде ближе, чем на 5-10м!

хранить и переносить петарды можно только в упаковке!

нельзя носить петарду в кармане!

запрещено разбирать петарду!

нельзя кидать петарды в костер,

нельзя наклоняться над пиротехникой.

если пиротехника не сработала — не пытайтесь ее повторно поджечь, или проверить причину неисправности

kampina1

Объяснение:

1 група освітньо-розвивальні види  2 група спортивні види  3 група оздоровчі види

Базова:  Масові:  Гігієнічна:

1. Основна гімнастика.  1. Спортивна гімнастика.  1. Ранкова гімнастика.

2. Жіноча гімнастика.  2. Акробатика.  2. Професійна гімнастика.

3. Атлетична гімнастика.  3. Художня гімнастика.  3. Ритмічна гімнастика.

4. Шейпінг.  4. Спортивна аеробіка.  4. Гімнастика для профілактики

5. Хатха-йога.  Спеціалізовані:  зорового стомлення.

6. Стретчинг.  1. Спортивна гімнастика.  Лікувальна гімнастика:

Прикладна:  2. Художня гімнастика.  1. Коригуюча.

1. Професійно-прикладна.  3. Стрибки на батуті.  2. Реабілітаційна.

2. Спортивно-прикладна.  4. Спортивна аеробіка.  3. Функцірнальна.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Построить от звуков "до", "ре", "ми", трезвучия мажора и минора с обращениями и увеличенное и уменьшенное трезвучия в основном виде.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

forwandy42
Konchenko1980
zu87zu87
balabinatanya7174
nevori
yahottabych201379
VladimirBorisovich
khadisovam9
besson89
mtcover
Ivan500
Vera_Shuklin
innaglobal21
ksyusatom19
argo951385