Вода и минеральные вещества в лишайник поступают через: 1) присоски на нитях гриба 2) мох 3) бактерии 4) для жизнидеятельности растений они не нужны 22) большое количество лишайников свидетельствует о: 1) загрязнённости территории 2) чистоте воздуха 3) отсутствии вблизи водорослей 4) высоком урожае 23) мхи за некоторым исключение имеют в строении: 1) корни 2) стебель, листья 3) грибницу 4) клетки водорослей 24 Какие мхи бывают? 1) печеночные и листостебельные 2) почечные и печеночные 3) только листостебельные 4) не имеют подразделений 26 для мхов неверно утверждение: 1)Затрудняют поступление в почву воздуха 2) после отмирания образуют торф 3) достигают размеров более 80 см 4) размножаются спорами

Вода и минеральные вещества в лишайник поступают через:

+

1) присоски на нитях гриба  +

2) мох

3) бактерии

4) для жизнидеятельности растений они не нужны

22) большое количество лишайников свидетельствует о:

1) загрязнённости территории

+2) чистоте воздуха  +

3) отсутствии вблизи водорослей

4) высоком урожае

23) мхи за некоторым исключение имеют в строении:

1) корни

+2) стебель, листья  +

3) грибницу

4) клетки водорослей

24 Какие мхи бывают?

+1) печеночные и листостебельные  +

2) почечные и печеночные

3) только листостебельные

4) не имеют подразделений

26 для мхов неверно утверждение:

1)Затрудняют поступление в почву воздуха

2) после отмирания образуют торф

+3) достигают размеров более 80 см  +

4) размножаются спорами

Объяснение:

правильные ответы обозначены плюсиком

Это объясняется тем, что наука находится в постоянном развитии, разные ученые в качестве отправной точки берут различные уровни организации живой природы, используют различные методологические подходы, накопилось большое количество противоречий между сформулированными биологическими законами и выявляемыми реальными фактами. Кроме того, дать сложно, так как для живых организмов характерен ряд признаков, отсутствующих у неживых систем. Но среди этих признаков нет ни одного, который был бы отмечен только у живого. Например, рост характерен не только для живых существ, но и для минералов.

Это объясняется тем, что наука находится в постоянном развитии, разные ученые в качестве отправной точки берут различные уровни организации живой природы, используют различные методологические подходы, накопилось большое количество противоречий между сформулированными биологическими законами и выявляемыми реальными фактами. Кроме того, дать сложно, так как для живых организмов характерен ряд признаков, отсутствующих у неживых систем. Но среди этих признаков нет ни одного, который был бы отмечен только у живого. Например, рост характерен не только для живых существ, но и для минералов.