Прочитайте тексты. Какими средствами выразительности достигается в них юмористическое содержание? 1) Велосипед меня понёс.

1. Юмористическое содержание текстов достигается с помощью разных лексических значений слов.
Глаголы понести, разбить и исправлять используются в прямом и переносном значении.
2. Понести - 1) Взяв в руки или нагрузив на себя, перемещать, доставлять куда-либо: 2) Помчаться безудержно, быстро перемещаться.
Разбить - 1) Сломать, раздробить, повредить, нарушить; 2) Планируя, устроить, а также вообще расположить что-нибудь.
Исправлять - 1) Устранять неисправность, повреждение, недостатки, сделать годным для употребления, действия; 2) Устранить неточность, ошибку.

Как говорить с учителем

Главное, что предстоит сделать перед важным разговором, это успокоиться. Не стоит идти к учителю в нервном, взвинченном состоянии. Помните, вы ни в чем не провинились, но на кону стоит ваша репутация и отношения ученика с педагогом.  Для начала заранее выясните причину вызова. Спросите учителя по телефону, по какому поводу вас вызывают в школу, чтобы вас не пугала неизвестность. Например, выяснилось, что родителей вызвали в школу из-за прогулов.

Не грубите учителю или директору школы. Если даже вы считаете, что классный руководитель или директор предвзято относится к вам, не нужно сыпать оскорблениями. Постарайтесь уважительно высказать свое личное мнение на этот счет и найти общее решение сложившейся ситуации.

Объяснение:

Доверие — основа прочных взаимоотношений. Верьте своим родителям, разговаривайте с ними обо всем и не бойтесь конфликтных ситуаций — они всегда разрешимы.

Альтернативные источники энергии — это природные явления, которые путем преобразования в специальных установках превращаются в тепловую или электрическую энергию. К ним относят:

солнечное электромагнитное излучение;

кинетическую энергию движения воздушных масс (ветер);

кинетическую энергию водного потока (реки);

энергию морских приливов и отливов;

тепловую энергию горячих источников.

К альтернативной энергетике относят также получение тепла в процессе сжигания возобновляемого топлива — биогаза, биоэтанола, топливных пелет и др.