1. Какому понятию соответствует это определение: «Конкретный человек как единичный представитель человеческого рода»? А) человек; Б) индивид; В) личность; Г) индивидуальность 2. Выберите правильные ответы. А) врожденные темперамент, предрасположенность значительно влияют на процесс формирования личностных черт; Б) врожденные темперамент, предрасположенность никак не влияют на процесс формирования личностных черт; В) личность – это продукт общественного развития; Г) личностью может быть не только яркий или одаренный человек, но и любой, выступающий субъектом социальной жизни. 3. Назовите агентов вторичной социализации. А) представители администрации школы университета, колледжа; Б) представители администрации армии, предприятия, где работает человек; В) близкие и дальние родственники, сверстники, друзья; Г) родители, братья, сестры, учителя. 4. На какой стадии социализации возможны появление агрессивного отношения к людям, обществу; конформизм? А) адаптации; Б) трудовой стадии; В) интеграции; Г) послетрудовая. 5. Какая концепция личности раскрывает механизм социализации через групповой опыт? А) психоаналитическая концепция З.Фрейда; Б) теория «зеркального Я» Ч.Кули; В) поведенческая концепция Дж.Хоманса и Б.Скиннера. 6. Кто автор концепция личности, которая исходит из системы поощрений; если человек получает признание в группе или обществе, то он будет доброжелателен по отношению к окружающим; если человек не получает желаемого признания, то будет вести себя агрессивно, воинственно? А) Джордж Герберт Мид; Б) Чарльз Кули; В) Зигмунд Фрейд; Г) Д.Хоманс, Б.Скиннер. 7. Прирожденный социальный статус – это А) положение, которое занимает индивид в малой или первичной группе в зависимости от того, как он оценивается по своим индивидуальным качествам; Б) это социальная позиция, которая закрепляется через индивидуальный выбор и конкуренцию; В) это положение, которое предписывается индивиду обществом или группой независимо от его и усилий; Г) это поведение, ожидаемое от того, кто имеет определенный статус. 8. Как в марксистской социологии называются остатки прежних классов в новой формации или зарождающиеся классы, которые составят основу классового деления в новой формации? А) основные; Б) неосновные; В) общественные слои; Г Кого М. Вебер в своей классификации классов называл «белыми воротничками»? А) собственников; Б) технических специалистов; В) мелкую буржуазию; Г) администраторов; Д) интеллигенцию. 10. Какой термин подходит под определение «совокупность людей, определенным образом взаимодействующих друг с другом, осознающих свою принадлежность к данной группе и считающиеся членами этой группы с точки зрения других»? А) социальные классы; Б) социальные общности; В) социальные взаимодействия; Г) социальные группы; Д) социальная структура. 11. Как называются группы людей, между которыми почти отсутствуют эмоциональные связи, основное значение придается умению людей выполнять определенные функции? А) малые; Б) большие; В) первичные; Г) вторичные; Г) условные. 12. Как называется бесструктурное скопление людей, лишенных целей, но связанных между собой ситуативной общностью интересов и сходством эмоциональных состояний? А) реальная группа; Б) аудитория; В) малая группа; Г) толпа; Д) условная группа. 13. Выберите из нижеперечисленных определение, которое соответствует понятию «неформальная группа». А) группа, в которую индивиды не включены реально, но с которой соотносят себя как с эталоном; Б) группа, в которой позиции ее членов предписаны групповым нормами и ожиданиями, определены взаимодействия по вертикали; В) группа, в которой ни позиции, ни статусы, ни роли не предписаны, отсутствует структура властных отношений; Г) неустойчивая и неоднородная группа людей, объединенная на непродолжительное время взаимодействием с коммуникатором. 14. Какое из сословий в России было ведущим? А) дворянство; Б) духовенство; В) крестьянство; Г) купечество; Д) мещанство. 15. Социальную структуру какого общества составляли рабочий класс, кооперативное крестьянство, интеллигенция? А) первобытнообщинного; Б) рабовладельческого; В) феодального; Г) капиталистического; Д) социалистического.

Устройство Римской республики и Афинского полиса во многом похожи. И в Древнем Риме, и в Древних Афинах государственный строй назывался демократическим, источником всей власти был народ — граждане, обладающие избирательным правом. Но на деле существовали большие различия в системах управления. Если в Афинах действительно граждане активно участвовали в принятии законов и управлении государством, то в системе управления Римом существовали признаки как народовластия, так и власти олигархов и даже признаки монархии. Развитые органы государственного управления должны были соблюдать строгие принципы разделения полномочий. Ни один оган управления не мог представлять римский народ в целом. В этом были не только необходимые гарантии от узурпации власти, но и требование «действовать с народом». Наличие взаимных сдержек разных государственных органов было в римском праве гарантией реализации народной воли. При этом благо народа признавалось высшим законом и высшим принципом организации власти.
Принятие законов. Законы в Афинском полисе и Римской республике принимались на Народном собрании.
•    В Древних Афинах любой гражданин мог стать инициатором закона, который обсуждался и разрабатывался в Совете 500 и выносился для утверждения на Народное собрание.
•    В Древнем Риме инициаторами законов могли выступать только консулы или народные трибуны, разработкой законов занимался Сенат, то есть те люди, которые как считалось в этом хоть что-то соображают.  Затем повестка Народного собрания утверждалась в Сенате, а консулы должны были объявить сбор Народного собрания. На собрании граждане принимали закон, но его еще должны были утвердить в Сенате.
Выборные должности. И в Древнем Риме и в Афинском полисе существовали выборные должности.
•    В Афинах — высшими выборными должностями являлись стратеги, подотчетные Народному собранию.
•    В Риме — консулы. Эта должность тоже была коллегиальной, поскольку консулов всегда было двое. Для принятия какого-либо решения, они должны были согласовывать его друг с другом, поскольку каждый из них мог заблокировать решение другого. Консулы обладали высшей гражданской и военной властью, набирали легионы и возглавляли их, созывали Сенат и Народные собрания (комиции), председательствовали в них, назначали диктаторов и т. д. В чрезвычайных обстоятельствах Сенат наделял консулов неограниченными полномочиями.
•    В Римской республике за исполнение выборных обязанностей не существовало какой-либо платы, поэтому зачастую такие должности занимали люди обеспеченные. В Афинах платили за исполнение таких обязанностей и занять общественные должности, а следовательно, принимать непосредственное участие в управлении государством мог каждый.
Народные собрания. В Римской республике и Афинском полисе существовали Народные собрания, но их роль и значение были разными.
•    В Афинах Народное собрание являлось высшим органом власти, принимающим законы, избирающим стратегов и кандидатов на прочие выборные должности, контролирующим финансовые расходы, решающим важные вопросы жизни полиса, войны и мира.
•    В Древнем Риме роль Народных собраний была не такой значительной. Граждане на таких собраниях избирали и как бы делегировали свою власть различным исполнительным органам, а те в свою очередь должны были как бы советоваться с народом по важным решениям.
Коллегиальные органы управления. В Афинах и в Риме существовали коллегиальные органы управления.
•    Сенат в Древнем Риме — собрание «лучших людей», призванных руководить всей общиной. Сенат формировался главным образом из тех, кто своей прежней деятельностью доказал умение руководить народом — то есть из бывших должностных лиц, военачальников и т.д., а также отвечал высокому имущественному цензу. Позднее звание сенатора стало наследственным, связывалось с соблюдением определенных правовых ограничении и, по существу, стало не только государственно-политическим чином, но и сословным обозначением. Сенат считался как бы «опекуном» римского народа и потому обладал некоторыми императивными полномочиями: мог не утвердить принятый собранием закон (но сам принять закон права не имел), представлял республику во внешних сношениях, заведовал государственной казной, контролировал деятельность должностных лиц. Однако влияния на выбор должностных лиц, т.е. в конечном счете, на свой собственный состав, Сенат не имел.
•    В отличие от Сената в Древнем Риме, коллегиальные органы управления в Афинах не имели такой власти. Роль совета архонтов со временем только уменьшалась, а Совет 500 был лишь рабочим органом Народного собрания, в котором разрабатывались законы.

Величайшее в древности и третье по счёту восстание рабов. Последнее восстание рабов в Римской республике датируется обычно 74 -71 гг. до н. э. Восстание Спартака было единственным восстанием рабов, представлявшим прямую угрозу центральной Италии. Окончательно подавлено в основном благодаря военным усилиям полководца Марка Лициния Красса. В последующие годы оно продолжало оказывать косвенное воздействие на политику Рима.

Начало: 73 г. до н.э.

Окончание: 71 г. до н.э.

Место: Италия

Военная кампания: Гражданские войны в Древнем Риме