Прописка шығармасында компазициялық құрылымын қарай талда

Оашвжвлаикткшп

Объяснение:

Каждый человек с момента рождения уже есть личность. Но по моему мнению нет определенного возраста когда человек становится личностью.

Личностью не рождаются, личностью становятся . Поэтому и можно говорить о более или менее развитой личности по отношению к каждому человеку, а не только ребёнку, в каждый момент его жизни. Ребёнок является личностью с самого рождения , в том смысле, что другие люди, общество относятся к нему как к человеку, как к личности. Он ещё не является личностью в том смысле, что он к другим людям, обществу относится ещё не как человек. Понятие личность означает, что это не только человек и индивидуальность, но и человек, который стремится к чему-либо, имеет своё мировоззрение и принципы. Можем ли назвать личностью только что родившегося человека? Нет, не можем, так как ,когда он находится в общесте и ему прививаются человеческие ценности.

Назвать человека личностью-значит дать ему гордое звание человека, который всесторонне развит, у него есть свой жизненный опыт, принципы, свои взгляды и мнения, а главное этот человек стремится к чему-то.

Mening  maktabimda   juda  ko'p  to'garaklar  bor: Ingliz  tili ,  kurash,  karate , shaxmat,  shashaka,  rus  tili,  ona  tili,  tarix  va  ko'plab  to'garaklar  bor. U  yerda  bolalar   vaqtini  bekordan  bekorga  sarflamaydilar,  balki  rivojlanadilar. Men  oldin  shaxmat  to'garagiga  borganman,  hozir  esa  ingliz  tiliga  boraman.  Barcha  to'garaklarda   sharoitlar  yaratilgan. Biz  hammamiz  to'garaklardan  mamnun  bo'lamiz. U    yerda  bolalar  alohida,  qiz  bolalar  alohida   bo'ladi.  Maktabimning  to'garaklari  juda   yaxshi  va  qiziqarli!

Объяснение: