Гра - це іб пізнання навколишнього світу. Гра захоплює дітей і робить їх життя різноманітніше, багатше. У грі формуються всі сторони особистості дитини. Особливо в тих іграх, які створюються самими дітьми, діти відтворюють все те, що бачать навколо себе, в житті і діяльності дорослих. У грі дитина набуває нові знання, вміння, навички. Граючи, він пізнає світ, вчиться спілкуватися і вдосконалює фізичні, інтелектуальні і вольові навички. У дошкільному віці гра має важливе значення в житті маленької дитини. Дитина новачок, все для нього повно новизни, в грі він робить відкриття того, що давно відомо дорослим. У грі дитина освоює дійсність і при правильній організації предметно-розвивального середовища в групі необхідно використовувати тільки іграшки та обладнання відповідає віковим особливостям дітей, кожна іграшка повинна бути «жителем» групи, мати місце проживання. Так як гра-засіб навчання, що дітям потрібна підтримка розвитку ігрового задуму, розподілу ролей, і щоб гра дійсно захопила дітей, особисто торкнулася кожного з них, вихователю треба стати безпосереднім учасником. Своїми діями, емоційним спілкуванням з дітьми вихователь залучає малюків у спільну діяльність, робить її найважливішою, значущої для них. Гра Для дитини це іб самореалізації, в грі він може стати тим, ким мріє бути в реальному житті і досягти різних висот. Хочеться сказати кілька слів про творчих іграх, адже творчість-це процес чогось нового.ю
Объяснение: вроде бы то
Спуски на лыжах выполняются в средней, высокой и низкой стойках.
Спуск в средней (основной) стойке. Выполняется со склонов различной крутизны для выполнения поворотов и других приемов горнолыжной техники.
Спуск в высокой стойке. Применяется на крутых и неровных склонах, по глубокому снегу и для замедления скорости при спусках.
Спуск в низкой стойке. Применяется на длинных и ровных склонах для увеличения скорости движения.
Существует несколько преодоления высотного наклона: попеременный, елочкой, лесенкой, полуелочкой.
Подъем попеременным ходом. Применяется на пологих склонах.
Подъем «елочкой». Применяется на склонах средней крутизны.
Подъем «лесенкой». Применяется на крутых склонах.
Подъем «полуелочкой». Применяется при подъеме наискось.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Пользуясь памяткой № 1 (см. часть 2 учебника), напишите изложение. Дополните текст своими размышлениями о том, что такое
ответ к заданию по русскому языку
