Проанализируйте таблицу. Самостоятельно сформулируйте правило написания не с наречиями на -о (-е 2. Сделайте вывод, какие условия

ответ к заданию по русскому языку
 

объяснение:

термос – особый вид посуды, предназначенный для длительного сохранения температуры жидкости, находящейся в ней. 

термосы для напитков отличают узкое горлышко, а вот широкое горлышко чаще встречается у пищевых. пищевые термосы позволяют хранить и супы, и гарниры.

существуют ещё и универсальные, с добавочным узким горлышком. термос с судками – используется для еды, отличается тем, что в него вмещается 2–3 отдельных контейнера. термокружка используется под напитки, её удобно брать в походы или просто использовать дома или на работе.

Объяснение:

Нещодавно на уроці світової літератури ми прочитали чудовий твір  “Аліса в країні Чудес”. У ньому розповідається про пригоди дівчинки у казковій країні.      Аліса була дуже допитливою. Любила дізнаватись про щось нове. Тому дивний кролик зацікавив дівчинку. Вона була розумною, ввічливою і чемною. Інколи їй ставало дуже нудно. Тоді дівчинка бралась до нової справи. Особливо мене захоплює те, що вона була життєрадісною, не втрачала віри у свої сили. Здивуванню її не було меж, адже навколо відбувалося стільки незрозумілих речей. Аліса була надзвичайно товариською. Швидко знаходила з усіма спільну мову. Міркувала часто вголос. Відкрила для себе багато такого, над чим не замислювалась раніше. Зрозуміла, що “є загадки, на які нема відгадки”, “думати та казати – це далеко не одне й те саме”, “щоб отримати відповідь, треба ставити правильні запитання”. Аліса любила тварин. Сумувала за своєю улюбленицею Діною.      Пригоди Аліси в країні Чудес неймовірні. Я раджу усім прочитати цей твір.