Gatina
?>

ОЧЕЕЕЬ ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ НУЖНО❗❗❗❗ ЗАПИТАННЯ №1 Оберіть усі правильні твердження, які стосуються Річарда Баха. 1.Річард Дейвіс Бах порівнює життя з польотом. 2.На думку Річарда Баха, метою життя є пошук досконалості. 3.За сімейною легендою, рід Річарда Баха походить від генія німецької музики Людвіга ван Бетховена. 4.Річард Бах закінчив Каліфорнійський університет. ЗАПИТАННЯ №2 Ким працював Річард Бах? (Позначте всі правильні відповіді) 1.Композитором 2.Військовим льотчиком. 3.Пілотом чартерних рейсів. 4.Авіамеханіком. 5.Льотчиком-трюкачем. ЗАПИТАННЯ №3 Скільки років було Річарду Баху, коли він уперше піднявся у небо на аматорському біплані? 1.16 2.20 3.17 4.40 ЗАПИТАННЯ №4 Коли побачив світ твір Річарда Баха “Чайка Джонатан Лівінгстон”? (Запишіть рік публікації цифрами) ЗАПИТАННЯ №5 Хто головний герой твору Річарда Баха “Чайка Джонатан Лівінгстон”? 1.Льотчик початку ХХ ст. Джонатан Лівінгстон. 2.Річард Бах 3.Птах, який упевнено і безстрашно прямує до своєї мети, долаючи численні обмеження та заборони. 4.Фотограф-анімаліст Расел Масон ЗАПИТАННЯ №6 До якого жанру належить твір Річарда Баха “Чайка Джонатан Лівінгстон”? (Відповідь запишіть з великої літери, у називному відмінку) ЗАПИТАННЯ №7 Оберіть ознаки, які підтверджують жанрову приналежність твору Річарда Баха “Чайка Джонатан Лівінгстон”. (Позначте всі правильні відповіді) 1.Події хронологічно визначені. 2.Герої змальовані всесторонньо. 3.Твір побудовано на алегоріях. 4.Події не визначені ні хронологічно, н Герої твору змальовані схематично. ЗАПИТАННЯ №8 Які філософські питання порушує Річард Бах у творі “Чайка Джонатан Лівінгстон” ? (Відзначте всі правильні відповіді) 1.Протистояння повсякденності й прагнення до високої мети. 2.Життєвого призначення людини. 3.Взаємин батьків і дітей. 4.Небажання розвиватися і жаги знань. ЗАПИТАННЯ №9 Установіть відповідність між образами та подіями твору Річарда Баха і алегорією, яку вони містять. 1 Політ Джонатана 2 Конфлікт між сірою Зграєю і геніальним Вигнанцем 3 Зграя 4А4 А.Повсякденне життя Б Б.Свобода, прагнення досконалості. В В.Проблема пошуку сенсу життя. ЗАПИТАННЯ №10 Установіть відповідність між образами твору та їх цитатними характеристиками. 1 Джонатан Лівінгстон 2 Чіанг 3 Флетчер Лінд А .А...злетілися до човна, щоб вибороти собі якусь поживу. Б .Б...був ще дуже молодою чайкою, проте вже знав, що жодний птах, крім нього, не натерпівся таких знущань од Зграї... В.В.В В.Він лагідно звернувся до чайок і закликав їх не кидати навчання, і тренуватися, і пізнавати досконалу невидиму сутність, що становить основу життя. Г Гнезважаючи на своє самотнє минуле, був природженим учителем... ЗАПИТАННЯ №11 За жанром твір "Чайка Джонатан Лівнгстон" це 1.роман 2.повість-притча 3.повість 4.філосфська поема ЗАПИТАННЯ №12 Що було головним для чайок? 1.їжа 2.мрія 3.море 4.знайти сенс життя ЗАПИТАННЯ №13 Чого бажав досягти Джонатан 1.виключного вміння ловити рибу 2.захоплення та поклоніння Зграї 3.уміння досягати найбільшої швидкості при польотах 4.стати Ватажком зграї ЗАПИТАННЯ №14 Як вчинила Зграя з Джонатаном 1.подякувала за його завзяття та мужність 2. поставила вимогу припинити польоти 3.вигнала із сім'ї Чайок, із Зграї 4.покарали його, заклювавши до напівсмерті ЗАПИТАННЯ №15 Що до Джонатанові досягти досконалості? 1.настанови батька 2.бажання здобути повагу Зграї 3.особлива будова тіла 4.сила волі ЗАПИТАННЯ №16 Єдиний справедливий закон, на думку Джонатана, це... 1. жити, щоб їсти, їсти, щоб жити 2.шлях до свободи 3.навчитися літати 4.закони Зграї ЗАПИТАННЯ №17 "Ми з твоєї Зграї, Джонатане, ми твої брати... Ми прилетіли, щоб покликати тебе вище, щоб покликати тебе додому..." Хто з таким словами звернувся до Джонатана 1. два пелікана 2.дві чайки 3.два альбатроса 4.два голуба ЗАПИТАННЯ №18 Що Джонатан пообіцяв своїм батькам? 1.стати таким, як інші чайки 2.навчитися ловити рибу на глибині 3.стати Ватажком в майбутньому 4.знайти собі пару ЗАПИТАННЯ №19 Що до Джонатану виконати складий трюк в повітрі, який довго йому не вдавався? 1.піднятися на більшу висоту 2.повністю розправити крила 3.скласти крила, щоб ворушити тільки їх кінчиками 4.задіювати хвіст в польоті ЗАПИТАННЯ №20 Чому Джонатан хотів донести своє знання до Зграї? 1.щоб всі навчилися краще полювати за рибою 2.щоб отримати повагу і визнання Зграї 3.щоб чайки стали вільними 4.щоб стати їхнім духовним наставником ЗАПИТАННЯ №21 Чого ніколи не робили чайки на Великій Раді Зграї на відміну від Джонатна Лівінгстона? 1.не оскаржували рішення Старійшини 2.не чинили бунт у Зграї 3.не підбурювали всіх проти Старійшини 4.не тікали з Великої Ради ЗАПИТАННЯ №22 Основий конфлікт твору: 1.конфлікт між батьками і дітьми 2.зневіра у власних силах 3.протистояння натовпу і особистості 4.прагнення здобути владу за до знань Запитання23 Що символізує образ Джонатана Лівінгстона? а) незламність духу б) безмежні можливості того, хто вміє мріяти в) необхідність духовного розвитку людини Запитання 24

Другие предметы

Ответы

sonicegle
Португалия имела выгодное географическое расположение – выход в Атлантический океан через удобные порты, а также развитую культуру мореплавания. Используя достижения в кораблестроении, картографии и развитии навигационных инструментов, принц Энрике (Генрих Мореплаватель) из порта Сагриш организовал исследование путей в южную часть Атлантического океана. Принц стремился не только открывать, но также осваивать новые земли. В результате были открыты острова Мадейра (1420 г.). Азорские острова (1432 г.), мыс Бохадор (1434 г.), острова Зеленого Мыса (1456 г.) и мыс Пальмас. Таким образом, по карте видно, что португальцы, постепенно продвигались вдоль западного африканского побережья, осваивая путь на юг. В 1482-1486 гг. Диогу Кан достиг экватора, открыв устье реки Конго, тем самым опровергнув идею о непроходимости тропиков. В 1488 г. достигли южной оконечности Африки – Мыса Доброй Надежды, открыв путь в Индийский океан. Это открытие определило открытие Индии. Через 11 лет мореплаватель Васко да Гама совершил переход через Индийский океан и достиг берегов Индии, тем самым завершив процесс, начатый в начале XV в. принцем Энрике Мореплавателем. Достигнув Индии, португальцы получили доступ к рынку пряностей.
karnakova-a

Новые земли привлекали своими "потенциальными" недрами. В этом были заинтересованы в первую очередь богатые люди, купцы, потому что для них появлялась возможность новой торговли, новых продуктов. Португальцы имели удобное расположение страны: выход к морю, а значит, быстрый выход в океан

Объяснение:

Новые земли привлекали своими "потенциальными" недрами. В этом были заинтересованы в первую очередь богатые люди, купцы, потому что для них появлялась возможность новой торговли, новых продуктов. Португальцы имели удобное расположение страны: выход к морю, а значит, быстрый выход в океан

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

ОЧЕЕЕЬ ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ НУЖНО❗❗❗❗ ЗАПИТАННЯ №1 Оберіть усі правильні твердження, які стосуються Річарда Баха. 1.Річард Дейвіс Бах порівнює життя з польотом. 2.На думку Річарда Баха, метою життя є пошук досконалості. 3.За сімейною легендою, рід Річарда Баха походить від генія німецької музики Людвіга ван Бетховена. 4.Річард Бах закінчив Каліфорнійський університет. ЗАПИТАННЯ №2 Ким працював Річард Бах? (Позначте всі правильні відповіді) 1.Композитором 2.Військовим льотчиком. 3.Пілотом чартерних рейсів. 4.Авіамеханіком. 5.Льотчиком-трюкачем. ЗАПИТАННЯ №3 Скільки років було Річарду Баху, коли він уперше піднявся у небо на аматорському біплані? 1.16 2.20 3.17 4.40 ЗАПИТАННЯ №4 Коли побачив світ твір Річарда Баха “Чайка Джонатан Лівінгстон”? (Запишіть рік публікації цифрами) ЗАПИТАННЯ №5 Хто головний герой твору Річарда Баха “Чайка Джонатан Лівінгстон”? 1.Льотчик початку ХХ ст. Джонатан Лівінгстон. 2.Річард Бах 3.Птах, який упевнено і безстрашно прямує до своєї мети, долаючи численні обмеження та заборони. 4.Фотограф-анімаліст Расел Масон ЗАПИТАННЯ №6 До якого жанру належить твір Річарда Баха “Чайка Джонатан Лівінгстон”? (Відповідь запишіть з великої літери, у називному відмінку) ЗАПИТАННЯ №7 Оберіть ознаки, які підтверджують жанрову приналежність твору Річарда Баха “Чайка Джонатан Лівінгстон”. (Позначте всі правильні відповіді) 1.Події хронологічно визначені. 2.Герої змальовані всесторонньо. 3.Твір побудовано на алегоріях. 4.Події не визначені ні хронологічно, н Герої твору змальовані схематично. ЗАПИТАННЯ №8 Які філософські питання порушує Річард Бах у творі “Чайка Джонатан Лівінгстон” ? (Відзначте всі правильні відповіді) 1.Протистояння повсякденності й прагнення до високої мети. 2.Життєвого призначення людини. 3.Взаємин батьків і дітей. 4.Небажання розвиватися і жаги знань. ЗАПИТАННЯ №9 Установіть відповідність між образами та подіями твору Річарда Баха і алегорією, яку вони містять. 1 Політ Джонатана 2 Конфлікт між сірою Зграєю і геніальним Вигнанцем 3 Зграя 4А4 А.Повсякденне життя Б Б.Свобода, прагнення досконалості. В В.Проблема пошуку сенсу життя. ЗАПИТАННЯ №10 Установіть відповідність між образами твору та їх цитатними характеристиками. 1 Джонатан Лівінгстон 2 Чіанг 3 Флетчер Лінд А .А...злетілися до човна, щоб вибороти собі якусь поживу. Б .Б...був ще дуже молодою чайкою, проте вже знав, що жодний птах, крім нього, не натерпівся таких знущань од Зграї... В.В.В В.Він лагідно звернувся до чайок і закликав їх не кидати навчання, і тренуватися, і пізнавати досконалу невидиму сутність, що становить основу життя. Г Гнезважаючи на своє самотнє минуле, був природженим учителем... ЗАПИТАННЯ №11 За жанром твір "Чайка Джонатан Лівнгстон" це 1.роман 2.повість-притча 3.повість 4.філосфська поема ЗАПИТАННЯ №12 Що було головним для чайок? 1.їжа 2.мрія 3.море 4.знайти сенс життя ЗАПИТАННЯ №13 Чого бажав досягти Джонатан 1.виключного вміння ловити рибу 2.захоплення та поклоніння Зграї 3.уміння досягати найбільшої швидкості при польотах 4.стати Ватажком зграї ЗАПИТАННЯ №14 Як вчинила Зграя з Джонатаном 1.подякувала за його завзяття та мужність 2. поставила вимогу припинити польоти 3.вигнала із сім'ї Чайок, із Зграї 4.покарали його, заклювавши до напівсмерті ЗАПИТАННЯ №15 Що до Джонатанові досягти досконалості? 1.настанови батька 2.бажання здобути повагу Зграї 3.особлива будова тіла 4.сила волі ЗАПИТАННЯ №16 Єдиний справедливий закон, на думку Джонатана, це... 1. жити, щоб їсти, їсти, щоб жити 2.шлях до свободи 3.навчитися літати 4.закони Зграї ЗАПИТАННЯ №17 "Ми з твоєї Зграї, Джонатане, ми твої брати... Ми прилетіли, щоб покликати тебе вище, щоб покликати тебе додому..." Хто з таким словами звернувся до Джонатана 1. два пелікана 2.дві чайки 3.два альбатроса 4.два голуба ЗАПИТАННЯ №18 Що Джонатан пообіцяв своїм батькам? 1.стати таким, як інші чайки 2.навчитися ловити рибу на глибині 3.стати Ватажком в майбутньому 4.знайти собі пару ЗАПИТАННЯ №19 Що до Джонатану виконати складий трюк в повітрі, який довго йому не вдавався? 1.піднятися на більшу висоту 2.повністю розправити крила 3.скласти крила, щоб ворушити тільки їх кінчиками 4.задіювати хвіст в польоті ЗАПИТАННЯ №20 Чому Джонатан хотів донести своє знання до Зграї? 1.щоб всі навчилися краще полювати за рибою 2.щоб отримати повагу і визнання Зграї 3.щоб чайки стали вільними 4.щоб стати їхнім духовним наставником ЗАПИТАННЯ №21 Чого ніколи не робили чайки на Великій Раді Зграї на відміну від Джонатна Лівінгстона? 1.не оскаржували рішення Старійшини 2.не чинили бунт у Зграї 3.не підбурювали всіх проти Старійшини 4.не тікали з Великої Ради ЗАПИТАННЯ №22 Основий конфлікт твору: 1.конфлікт між батьками і дітьми 2.зневіра у власних силах 3.протистояння натовпу і особистості 4.прагнення здобути владу за до знань Запитання23 Що символізує образ Джонатана Лівінгстона? а) незламність духу б) безмежні можливості того, хто вміє мріяти в) необхідність духовного розвитку людини Запитання 24
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*