Укажите последовательность выполнения шагов решения задачи на компьютере — проставьте номера: Формализация

2 Формализация
1 Постановка задачи
4 Программирование
6 Выполнение расчетов, получение результатов
3 Разработка алгоритма
5 Отладка, тестирование

1)1. Отталкивание двумя ногами и полет. Действия спортсмена аналогичны тем, которые нужны для классического прыжка в длину с места.

Вделать выброс впереди себя одной ногой, согнутой в колени. Голень опущена и немного смотрит вперед;

Вторая нога выполняет функцию задержки сзади;

Во время приземления вывести вторую ногу вперед, чтобы подготовиться к следующей фазе.

2. Оттолкнуться еще раз и «взлететь», действия аналогичны вышеописанным.

3. Сделать третий, завершающий толчок перед главным полетом. Подтянуть толчковую ногу к маховой, согнуть в коленном суставе, максимально придвинуть к груди.

4. Завершающая фаза – полет и приземление:

Опустить на землю сначала маховую ногу, затем другую, наступив на линию старта;

Без задержки сделать прыжок телом удлинить фазу полета.

В этом упражнении важно как можно легче выполнять маховые движения, толчки перед полетом должны быть упругими и сильными.

Объяснение:

p.s могу только на одно ответить

1 железо

2 для лучшего забивания

3 Многие изделия из древесины содержат несколько деталей. Их соединяют между собой различными Процесс изготовления деталей в целое изделие называется сборкой. В зависимости от расположения деталей в изделиях различают концевые и серединные соединения. Они могут быть выполнены с гвоздей, шурупов или клея. На рисунке ниже: а – концевые соединения, б – серединные.

4Рисунок в виде сетки на шляпке гвоздя увеличивает шероховатость её поверхности и тем самым препятствует соскальзыванию молотка со шляпки при забивании гвоздя. Риски под шляпкой гвоздя - это следы, оставленные зубцами разъемной матрицы гвоздильной машины, служащей для производства гвоздей