Только ли отрицательные последствия имело господство англичан в Индии?

В деятельности англичан было много и прогрессивного для развития Индии. Англичане развернули большое строительство железных дорог и фабрик, в результате чего росла численность местной буржуазии, В 1830-е годы началось внедрение английской системы образования. В 1857 г. открылись три первых университета. Этими, шагами англичане рассчитывали воспитать себе из местного населения верных помощников по управлению Индией.

Почему люди (0-b) читают книги, когда существует много других видом (1-с) развлечений? Люди говорят, что книги не (2-a) дешевые. Они могут добавлять, что ТВ более (3-b) расслабляющее, вы можете отдохнуть пока смотрите фильм. Но книги все еще очень (4-c) популярны. Они (5-a) заставляют читателя использовать собственное (6-b) воображение. Вы можете прочитать просто несколько страниц и затем остановиться. Но может быть так (7-a) затягивающе, что вы не сможете остановиться читать. Существует много разных видов книг, поэтому вы можете выбрать автобиографию или научную (8-b) фантастику, или любую книгу, которая вам нравится. (9-c) Документальные произведения помогают вам изучать реальные вещи и события. И вы не сможете смотреть телевизор в метро. Книги помогают вам (10-b) открыть новые вещи и исследовать новые идеи.

КАРТА СТУДЕНТА Задание 1
Поговорите о своем любимом авторе
Не забудьте поговорить о:
• его/ее биографии
• какой он/она писатель
• его/ее самые популярные работы
• ваше мнение об авторе и его/ее книгах
Вы должны говорить 1.5-2 минуты. Учитель будет слушать вас, пока вы не закончите. Затем он/она зададут вас несколько вопросов.

КАТА СТУДЕНТА задание 2
Вы играете роль студента в международной языковой школе в Лондоне. На выходных, вы планируете пойти в библиотеку в Оксфорд. Вам не с кем пойти. Вы встречаете своего одноклассника Майка на территории школы.
• Пригласите своего одноклассника пойти с вами в библиотеку
• Ответьте на вопросы вашего одноклассника о своих любимых писателях и книгах.
• Ответьте на вопросы о библиотеках в вашей стране
• Примите приглашение встретиться с вашим одноклассником у станции Пэддингтон в 9 утра
Вы начинаете разговор. Учитель будет играть роль вашего одноклассника
Не забудьте:
• упомянуть все четыре аспекта задания
• примите активное участие в разговоре и будьте вежливы