Відповідь:
1Він звичайний школяр, йому дванадцять років. Допитливий, непогано вчиться, не забуває виконувати домашнє завдання.
2Шанує, довіряє, шукає підтримки в батьків
Аж з області. Може б, ти зараз сходив до них та що сказав?
Він не колгоспівський, і тато за нього не відповідає.
Потроху-потроху я підготую батька, щоб ти перейшов жити до нас додому.
Треба порадитися з татом: як тато скаже, так і буде.
3Відстоює справедливість, говорить правду про дядька Чепіжного, котрий повбивав усіх вовків і переслідує Сіроманця. Хлопчик робить сміливі вчинки
4Хлопчик рішуче й наполегливо шукає шляхів визволити свого друга Сіроманця з кузні, куди того, зв’язаного, кинули, щоб наступного дня відвезти до зоопарку, в неволю. І йому, малому, вдалося це зробити.
5Риси характери Сашка справедливий співчутливий добрий чуйний принциповий самостійний вірний цілеспрямований
Пояснення:
ответ:Дано: m (сахара) = 50 г m (воды) = 200 г.
Найти: ω (сахара) -?
И Находим массу раствора:
m (раствора) = m (сахара) + m (воды) = 50 г + 200 г = 250 г
2. Вычисляем массовую долю сахара по формуле:
ω (сахара) = m (сахара) / m (раствора) = 50 г / 250 г = 0,2 или 20%.
ИИ образом.
1. Находим массу раствора:
m (раствора) = m (сахара) + m (воды) = 50 г + 200 г = 250 г
2. Определяем массу сахара, содержащегося в 100 г раствора, то есть, массовую долю. Для этого составляем пропорцию и решаем ее.
В 250 г раствора содержится 50 г сахара, тогда
в 100 г раствора будет содержаться х г сахара
250 г / 100 г = 50 г / х г,
поэтому х г • 250 г = 50 г • 100 г,
х = (50 г • 100 г): 250 г = 20 г, поэтому
ω (сахара) = 20%
ответ: ω ( сахара) = 20% или 0,2.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
ответ к заданию по физике
