Прочитайте начало § 14 и фрагмент Нантского эдикта на стр. 132 учебника. Заполните таблицу. Статьи Нантского эдикта, которые не устраивали

право на життя;

право на охорону здоров'я і безоплатну кваліфіковану медичну до право на безпечні умови для життя і здорового розвитку;

право на ім'я та громадянство;

право на рівень життя, достатній для фізичного, інтелектуального, морального, культурного, духовного і соціального розвитку;

право на вільне висловлювання особистої думки, формування власних поглядів, розвиток власної суспільної активності;

право на свободу совісті та релігійних переконань;

право на отримання інформації, що відповідає її віку (в тому числі право на вільний пошук, отримання, використання, поширення та зберігання інформації в усній, письмовій чи іншій формі, за до творів мистецтва, літератури, засобів масової інформації, засобів зв'язку (комп'ютерної, телефонної мережі тощо) чи інших засобів на вибір дитини);

право на звернення (зокрема, до органів державної влади, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ, організацій, засобів масової інформації та їх посадових осіб із зауваженнями та пропозиціями стосовно їхньої діяльності, заявами та клопотаннями щодо реалізації своїх прав і законних інтересів та скаргами про їх порушення);

право на свободу, особисту недоторканність та захист гідності (зокрема, дитина вправі особисто звернутися до державних органів за захистом своїх прав, свобод і законних інтересів);

право на проживання в сім'ї разом з батьками або в сім'ї одного з них та право на піклування батьків;

право на освіту;

право на майно та житло (зокрема, дитина наймача або власника житла має право користуватися ним нарівні з останнім);

право на працю та на зайняття підприємницькою діяльністю;

право на об'єднання в дитячі та молодіжні громадські організації (при цьому створення дитячих організацій політичного та релігійного спрямування забороняється).

не совсем корректный во Объяснение:

Абсолютно одинаковых нет. Но:

1)В ходе эволюции в связи со сходными экологическими факторами некоторые виды стали обладать сходными (аналогичными) органами (например, крылья летучей мыши и крылья ласточки), т.е. стали похожи

2) некоторые животные имеют при которые позволяют им быть похожими на других животных. Допустим, маскировка - это когда одно животное становится похожим на другое, как правило хищное, чтобы защититься от врагов. Так например муха-журчалка очень похожа внешне на постоять за себя ос и пчёл