Сергей_Крутикова114
?>

Прочитайте оповідання Ярослава Стельмаха й подумайте, що «не так» вчинили друзі?НахабаСкінчилися уроки, а вчителька наша й каже:- Сашко Лісовий захворів, хто піде його провідати?- Я! Я! Я! - посхоплювалися всі.- Якщо ви і в нього так кричати будете, - говорить учителька, - то краще нікому не йти. Хворому потрібен спокій.Ми запевнили її, що галасувати не будемо, а вчителька відповіла, що ми молодці, але все одно сьогодні хай підуть кілька чоловік, а завтра ще кілька і післязавтра теж.- І пам'ятайте, - закінчила вона, - хворому потрібен спокій. Дивіться, щоб він не вставав з ліжка, розважте його, як зумієте. Може, й нагодувати доведеться.Приходимо ми. Лежить Сашко, горло замотане, книжку читає.- От добре! - зраділа його мама. - У мене саме обідня перерва закінчується. Там, на кухні, суп доварюється. Ви через десять хвилин з плити його зніміть, хлопця мого нагодуйте. А я побігла.- Ну як тобі, - ми в Сашка питаємо, - нудно, мабуть, лежати?- Та ні, - одказує. - Зовсім не нудно. Я от книжку читаю. Цікава!Але ми зрозуміли, що це він так говорить, із ввічливості. Спробуйно сам-один полежати цілий день!- Нічого, - підбадьорюємо, - ми тебе зараз розважимо. От тобі Наталка заспіває. В неї голос гарний.- Чого це я буду співати з дурного дива?! - Наталка нам. - Може, йому й не хочеться зовсім.- Як це - не хочеться?! Ех ти, подруга! Він же один тут. Ну, як знаєш. Тоді ми з Митьком заспіваємо.Стали ми посеред кімнати, відкашлялись і давай співати. Співали-співали, аж захрипли.- Що, - питаємо, - повеселішало тобі трохи?- Авжеж, повеселішало, - Наталка за нього відповідає. - Так фальшивити, то краще вже зовсім мовчати. І без ваших концертів обійдеться. Правда ж, Сашку?Сашко промовчав, але ми зрозуміли, що це він так промовчав, щоб не завдавати нам клопоту. Але про які клопоти може йіи мова, коли товариш хворий!- Давай, - Митько каже, - ми йому наш сюрприз відкриємо.- Давай!І стали ми тут матроський танок виконувати, який на святковии вечір готували. Підспівуємо собі, в долоні у такт плещемо, підборами по паркету - ух! Так добре в нас іще ніколи не виходило. Розчервонілись обоє, вхекалися, але стараємось, - для хворого ж товариша.Чуємо дзвоник у двері. Наталка побігла відчиняти. Вривається до кімнати дядько якийсь у халаті.- Це що за неподобство! - кричить. - Я поверхом нижче живу. У мене робота термінова, спеціально додому взяв, щоб не заважав ніхто, так ви отут казна-що виробляєте. Тупаєте по голові вже цілу годину, зосередитись неможливо!Ми йому почали пояснювати, що прийшли провідати хворого товариша. А він:- Нічого собі хворий! Таке витримати - здоров'я як у слона треба мати. Припиніть цей тупіт. Книжку йому краще почитайте!Ми сказали, що книжку він і сам собі читає.- Ну, то придумайте щось інше, - дядько каже. - Он ви на хлопця подивіться. Йому вже скоро млосно стане од ваших розваг.І він пішов.Сашко забився під стіну, і ми зрозуміли: йому цей дядько теж не сподобався.- О! - скрикнув я радісно. - Так у тебе ж магнітофон є. Чого ж ти мовчав! - І натис на вмикач.- Зроби голосніше, - гукнув Митько. - Воно, коли голосно, завжди веселіш.Тут Наталка стала до чогось принюхуватись - і прожогом з кімнати. Вбігає за мить:- Ой, - кричить, - суп увесь википів і вже згорів.Побігли ми на кухню. Справді, бачимо - в каструльці щось темне на самому дні залишилось, і пахне зовсім не так, як суп. Ми туди про всяк випадок води долили, але смак у нього виявився ще гіршим, ніж запах.- Ех ви! - Наталка зітхає. - Через вас зовсім забули, що мама Чим тепер хворого годувати?Стали ми харчі якісь шукати. Знайшли цукор, а чай шукали-шукали - ніде нема.- Яка різниця, - Митько каже, - із заваркою чи без. Однаково вода. Коричнева тільки. І так вип'є.Скип'ятили ми воду, вкинули цукор у склянку. Приносимо Сашкові:- Пий.Сьорбнув він трохи.- Не хочу, - каже. - Голова болить.- Це в нього від голоду, - здогадався я. - Ми тобі зараз усі втрьох картоплі почистимо. Ти яку любиш - смажену чи варену? А щоб ти поки не нудьгував, включимо магнітофон.- Не треба, - він нам якось так дивно відповідає, - ніякого магнітофона, і картоплі я не хочу вашої.- Здається, час нам уже додому, - поглянула Наталка на двері.- Додому! - блимнув на неї Митько. - І полишити хворого товариша? Може, тобі заспівати? - допитується в Сашка.- І співати не треба!- Може, затанцювати ще разочок? Нам неважко.Тут Сашко як затруситься.- Не треба, - кричить, - мені ваших танців, і нічого не треба! Облиште мене! Лежала собі людина і горя не знала. У мене і так уже температура піднялась. Я тепер, мабуть, іще місяць хворіти буду.Тепер ми таки зрозуміли, чого він хоче, і стали вдягатись.- Ну, ти бачив таке? - мовив Митько вже надворі. - Друзі прийшли до нього, не шкодуючи ні сил, ні часу, розважити, щоб йому сумно не було, нагодувати, а він після цього нас, можна сказати, виганяє. Не буду більше його навідувати. Хай собі книжки читає. Нахаба та й годі!​

Другие предметы

Ответы

hvostna23

Я опишу всё кратко! Если нужно чётче то посмотри фильм сам и дополни ответы.

Рождение скрепки:

1) Добыча железной руды: в шахте или в открытом виде - с экскаваторов.

2) Перевоз железной руды на обогатительный комбинат для создания окатышей.

3) Перевоз окатышей на металлургический завод для варки стали в доменной печи.

5) Дальше чугун перевозят в конвертер для кристаллизации метала.

6) После, с получившегося слитка снимают заусенцы, маркеруют и остужают и отправляют на завод для создания проволоки из которой потом сделают скрепки.

7) Проволоку отправляют на канцелярские заводы на проверку прочности. Если их устраивает материал из него делают скрепки. Затем скрепки моют от машинного масла которое смазывает станок режущий скрепки.

8) Затем скрепки пакуют в коробочки, и продают.

Скрепка стоит не дорого: несколько копеек.

e9rebrova
1.Как традиционно называют легкую атлетику?
А) «царица полей» В) «королева спорта»
Б) «царица наук» Г) «королева без королевства»

2.Назовите фазы прыжка в высоту:
А) разбег, отталкивание, перелет через планку, приземление
Б) разбег, подготовка к отталкиванию, переход через планку, приземление
В) пробежка, толчок, перепрыгивание через планку, падение на маты
Г) разбег, апробация прыжка, отталкивание, приземление

3.Какие из перечисленных терминов являются названиями видов прыжков в высоту с разбега:
«согнув ноги», «перешагивание», «прогнувшись», «ножницы», «с места»?

4.Какое из данных утверждений НЕ относится к правилам ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ при занятиях легкой атлетикой и является НЕВЕРНЫМ?
А) При плохом самочувствии необходимо прекратить занятия и сообщить об этом учителю.
Б) Снаряд для метания необходимо передавать друг другу броском.
В) Во избежание столкновений при беге исключить резко стопорящую остановку.
Г) После занятий снять спортивный костюм и спортивную обувь, принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

5.Результат в прыжках в высоту на 70-80% зависит от …
а прыжка;
б) на­правления движения маховой ноги и вертикаль­ной скорости прыгуна;
в) координации движе­ний прыгуна.
6.На рис. 1 обозначено положение …

а)прыгуна в высоту перед отталкиванием;
б)прыгуна в длину перед отталкиванием;
в) бе­гуна на дистанции.
7. На рис. 2 обозначено положение …

а) прыгуна в длину перед отталкиванием;
б) бе­гуна на дистанции;
в) прыгуна в высоту перед отталкиванием .

8.Отсутствие разминки перед соревнова­ниями (или перед основной нагрузкой в тре­нировке) чаще всего приводит к …
а) эконо­мии сил;
б) улучшению спортивного результа­та;
в) травмам.
9.Как называется самый удобный в исполнении прыжка в высоту?
1) «Перекат»
2) «Ножницы»
3) «Перекид»
4) «Пила»
10.С какого знака судья показывает, что прыжок засчитан?
1) Поднятием правой руки
2) Белым флажком
3) Зеленым флажком
4) Тройным свистком

Не я составляла нашла
Составить тест на тему Прыжки в высоту (10-15-20 во с 3-4 вариантами ответов​

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Прочитайте оповідання Ярослава Стельмаха й подумайте, що «не так» вчинили друзі?НахабаСкінчилися уроки, а вчителька наша й каже:- Сашко Лісовий захворів, хто піде його провідати?- Я! Я! Я! - посхоплювалися всі.- Якщо ви і в нього так кричати будете, - говорить учителька, - то краще нікому не йти. Хворому потрібен спокій.Ми запевнили її, що галасувати не будемо, а вчителька відповіла, що ми молодці, але все одно сьогодні хай підуть кілька чоловік, а завтра ще кілька і післязавтра теж.- І пам'ятайте, - закінчила вона, - хворому потрібен спокій. Дивіться, щоб він не вставав з ліжка, розважте його, як зумієте. Може, й нагодувати доведеться.Приходимо ми. Лежить Сашко, горло замотане, книжку читає.- От добре! - зраділа його мама. - У мене саме обідня перерва закінчується. Там, на кухні, суп доварюється. Ви через десять хвилин з плити його зніміть, хлопця мого нагодуйте. А я побігла.- Ну як тобі, - ми в Сашка питаємо, - нудно, мабуть, лежати?- Та ні, - одказує. - Зовсім не нудно. Я от книжку читаю. Цікава!Але ми зрозуміли, що це він так говорить, із ввічливості. Спробуйно сам-один полежати цілий день!- Нічого, - підбадьорюємо, - ми тебе зараз розважимо. От тобі Наталка заспіває. В неї голос гарний.- Чого це я буду співати з дурного дива?! - Наталка нам. - Може, йому й не хочеться зовсім.- Як це - не хочеться?! Ех ти, подруга! Він же один тут. Ну, як знаєш. Тоді ми з Митьком заспіваємо.Стали ми посеред кімнати, відкашлялись і давай співати. Співали-співали, аж захрипли.- Що, - питаємо, - повеселішало тобі трохи?- Авжеж, повеселішало, - Наталка за нього відповідає. - Так фальшивити, то краще вже зовсім мовчати. І без ваших концертів обійдеться. Правда ж, Сашку?Сашко промовчав, але ми зрозуміли, що це він так промовчав, щоб не завдавати нам клопоту. Але про які клопоти може йіи мова, коли товариш хворий!- Давай, - Митько каже, - ми йому наш сюрприз відкриємо.- Давай!І стали ми тут матроський танок виконувати, який на святковии вечір готували. Підспівуємо собі, в долоні у такт плещемо, підборами по паркету - ух! Так добре в нас іще ніколи не виходило. Розчервонілись обоє, вхекалися, але стараємось, - для хворого ж товариша.Чуємо дзвоник у двері. Наталка побігла відчиняти. Вривається до кімнати дядько якийсь у халаті.- Це що за неподобство! - кричить. - Я поверхом нижче живу. У мене робота термінова, спеціально додому взяв, щоб не заважав ніхто, так ви отут казна-що виробляєте. Тупаєте по голові вже цілу годину, зосередитись неможливо!Ми йому почали пояснювати, що прийшли провідати хворого товариша. А він:- Нічого собі хворий! Таке витримати - здоров'я як у слона треба мати. Припиніть цей тупіт. Книжку йому краще почитайте!Ми сказали, що книжку він і сам собі читає.- Ну, то придумайте щось інше, - дядько каже. - Он ви на хлопця подивіться. Йому вже скоро млосно стане од ваших розваг.І він пішов.Сашко забився під стіну, і ми зрозуміли: йому цей дядько теж не сподобався.- О! - скрикнув я радісно. - Так у тебе ж магнітофон є. Чого ж ти мовчав! - І натис на вмикач.- Зроби голосніше, - гукнув Митько. - Воно, коли голосно, завжди веселіш.Тут Наталка стала до чогось принюхуватись - і прожогом з кімнати. Вбігає за мить:- Ой, - кричить, - суп увесь википів і вже згорів.Побігли ми на кухню. Справді, бачимо - в каструльці щось темне на самому дні залишилось, і пахне зовсім не так, як суп. Ми туди про всяк випадок води долили, але смак у нього виявився ще гіршим, ніж запах.- Ех ви! - Наталка зітхає. - Через вас зовсім забули, що мама Чим тепер хворого годувати?Стали ми харчі якісь шукати. Знайшли цукор, а чай шукали-шукали - ніде нема.- Яка різниця, - Митько каже, - із заваркою чи без. Однаково вода. Коричнева тільки. І так вип'є.Скип'ятили ми воду, вкинули цукор у склянку. Приносимо Сашкові:- Пий.Сьорбнув він трохи.- Не хочу, - каже. - Голова болить.- Це в нього від голоду, - здогадався я. - Ми тобі зараз усі втрьох картоплі почистимо. Ти яку любиш - смажену чи варену? А щоб ти поки не нудьгував, включимо магнітофон.- Не треба, - він нам якось так дивно відповідає, - ніякого магнітофона, і картоплі я не хочу вашої.- Здається, час нам уже додому, - поглянула Наталка на двері.- Додому! - блимнув на неї Митько. - І полишити хворого товариша? Може, тобі заспівати? - допитується в Сашка.- І співати не треба!- Може, затанцювати ще разочок? Нам неважко.Тут Сашко як затруситься.- Не треба, - кричить, - мені ваших танців, і нічого не треба! Облиште мене! Лежала собі людина і горя не знала. У мене і так уже температура піднялась. Я тепер, мабуть, іще місяць хворіти буду.Тепер ми таки зрозуміли, чого він хоче, і стали вдягатись.- Ну, ти бачив таке? - мовив Митько вже надворі. - Друзі прийшли до нього, не шкодуючи ні сил, ні часу, розважити, щоб йому сумно не було, нагодувати, а він після цього нас, можна сказати, виганяє. Не буду більше його навідувати. Хай собі книжки читає. Нахаба та й годі!​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Николаевна Филиппов1936
Для чего служит календарь?
istok11
alekseysokolov29816
re22no22
Назаров588
shtankosoyuz1629
Кожуховский398
Zhamynchiev
tolyan791
Бражинскене_Алексей
anna-ditman
northwest7745
Dmitriy793
bezzfamilny631
Nastyaches4