На рисунке рассмотрите поперечный срез ветки. Подпишите его основные части

1 – годичные кольца
2 – камбий
3 – ситовидные трубки
4 – чечевичка
5 – кожица
6 – пробка
7 – луб
8 – сосуды и волокна
9 – древесина
10 – сердцевина.

поперечный срез

Береги платье снову, а честь смолоду.

Бесчестье в бороду не упрячешь.

В ком честь, в том и правда.

Дай бог тому честь, кто умеет её снесть.

Живи своим умом, а честь расти трудом.

Знай честь, коли хочешь хлеба есть.

Честь дороже жизни.

Честь головой оберегают.

Честь окрыляет, бесчестье гнетёт.

Волосом сед, а совести нет.

Добрая совесть злому ненавистна.

Есть совесть, есть и стыд.

Платье чёрненько, да совесть беленька.

Совесть без зубов, а загрызёт.

Стыд не дым, глаза не ест.

У него совесть в рукавичках ходит.

Чего стыдимся, о том таимся.

Объяснение:

лайк и 5 звезд

если неправильно то сори

Изобразительное искусство Казахстана — изобразительное искусство, создаваемое народами, жившими на территории современного Казахстана со времён палеолита до наших дней.

Древнейшие памятники изобразительного искусства в Казахстане — наскальные изображения палеолита и неолита сохранились в пещерах Каратау, Хантау, Жасыбай, Зараутсай и других. До настоящего времени дошли памятники андроновской культуры: наскальные изображения людей, сцен охоты (в ущелье Танбалы тас в Жамбылской области; Бугытас в Восточно-Казахстанской области и другие). В культуре саков, хуннов и усуней встречаются изображения реальных и фантастических животных (так называемый «звериный стиль»).

Первым казахским профессиональным художником-живописцем был Ч. Валиханов. Много путешествуя, изучая историю и культуру казахов и киргизов, в своих дневниках он делал отличающиеся яркостью жизненных наблюдений зарисовки людей и природы. Художественное отображение жизни казахского народа, его обычаи, быт, природа края нашли отражение в творчестве русских художников: В. И. Штернберга, A. Н. Гороновича, А. Ф. Чернышёва, B. В. Верещагина, Т. Г. Шевченко.

Особое место в развитии казахстанской живописи принадлежит творчеству Н. Г. Хлудова, отразившего в своих картинах быт казахского народа. Он являлся основателем художественной школы; первыми его учениками были народный художник Казахстана А. Кастеев и известный живописец С. Чуйков. Творчество А. Кастеева занимает особое место в истории казахской живописи. Художник создал тонкие лирические акварельные картины и самобытные сюжетные полотна.