Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Правление императора Наполеона III». Составьте план, в соответствии с которым

Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1)   Установление   авторитарного   политического   режима Второй империи: а)   сосредоточение   большой власти   в   руках   императора Наполеона   III   (главнокомандующий вооружёнными силами; право объявлять войну и заключать мир,  издавать декреты, назначать на государственные должности); б) зависимость органов местного самоуправления от центральной власти; в} усиление позиции  католического духовенства; г) полицейский произвол; д) сохранение всеобщего избирательного права для всех мужчин, достигших 21 года. 2)   Перерастание   авторитарного   политического   режима в   либеральный:    объявление амнистии всем лицам, осуждённым за политические проступки; предоставление права эмигрантам вернуться в страну;   восстановление   свободы печати   и   собраний;   возвращение законодательному собранию права предлагать законы;    разрешение    рабочим создавать  общества  взаимопомощи. 3)   Государство  — движущая сила развития экономики: а)  открытие  в  Париже   Все-мирной    промышленной    выставки  б)    завершение промышленного переворота; в)    бурное   железнодорожное строительство; г)    развитие торговли; д)    вывоз капитала; е)    организация  общественных работ по преобразованию Парижа и других крупных городов.
4)    Внешняя   политика:   усиление влияния Франции в Европе {помощь королевству Пьемонт; участие в Крымской войне на стороне  Турции;   направление французских  войск  в  Италию для   защиты   папы   римского; Франко-прусская война); укрепление    колониальной    мощи Франции (превращение Новой Каледонии в колонию; военные действия в Сенегале; продолжение   колониальных   войн   в Алжире;   военные  действия   в Китае;   участие   в   «открытии» Японии; начало вторжения во Вьетнам).
5)    Итоги  правления  императора Наполеона III. Возможно другое количество и     (или)    иные    корректные формулировки пунктов плана. Они могут быть представлены в   назывной,   вопросной   или смешанной формах

Зимние виды спорта — это виды спорта, которыми занимаются на снегу или на льду (ст. 6 Олимпийская Хартия). Большинство таких видов спорта являются видами катания на лыжах, коньках и санях. Традиционно такие виды спорта существовали только в холодных областях, где есть зима с температурами ниже нуля, но искусственный снег и искусственный лед позволяют проводить мероприятия практически в любых климатических условиях. Искусственный лёд может использоваться, чтобы обеспечить наличие ледовых катков для катания на коньках и хоккея в жарком климате.

Существует пять позиций, делящих каждую волейбольную команду: связующий, доигровщик, центральный блокирующий, диагональный и либеро.

Связующий

Связующие организовывают атаку команды. Они являются волейбольными плеймейкерами и могут выполнять роль блокирующего или нападающего. В их задачу входит организовать нападение. Связующий наносит второй удар по мячу после приема мяча от соперников. Цель — подбросить мяч так, чтобы создать нападающему (доигровщику) выгодную позицию для нанесения атакующего удара, который не смогут отразить соперники. Они должны уметь блокировать и играть в защите, играть в паре с доигровщиками, управлять темпом атаки, точно пасовать и правильно оценить игровую ситуацию, чтобы команда получила очко за розыгрыш.

Центральный блокирующий

В защите центральный блокирующий стоит посередине площадки, возле сетки, рядом с двумя другими блокирующими. В первую очередь, их задача успеть быстро поставить блок, чтобы остановить мяч соперников, и также уметь поставить двойной блок со стороны площадки.

При нападении центральные блокирующие могут провести очень быструю атаку, поэтому часто стоят возле связующего. Обычно они быстро атакуют, либо служат в качестве приманки и путают блокирующих соперника, если удары проходят достаточно хорошо.

Либеро

Либеро могут играть только в защите. Они отвечают за прием атаки и, как правило, это игроки с быстрой реакцией и хорошими навыками и инстинктами. Либеро — (от итал.) свободный. Он(а) может заменить любого другого игрока на задней линии, и в то же время это не считается обычной заменой. Такие замещения не ограничены, но должен быть розыгрыш мяча между двумя замещениями либеро. Тем не менее, когда на площадку возвращается игрок, которого он замещал, либеро должен выйти за её пределы, он не может сразу же заменить кого-то другого.

Доигровщик

Доигровщик — игровое амплуа в волейболе, также их называют нападающими второго темпа. Им нужно принять мяч от связующего и нанести атакующий удар так, чтобы соперник не мог отразить его. Чаще всего доигровщики играют во второй и четвертой зонах. Они стоят в приеме и в защите вместе с либеро, нападают с края сетки (преимущественно с 4-й зоны), играют пайп, ставят блок и подают.

Приманка

Цель приманки — привлечь внимание блокирующих. Они имитируют атаку, чтобы спровоцировать блокирующих и задержать их, пока другой игрок забивает очко для команды. Некоторые приманки обладают большой силой и талантом, чем привлекают внимание противников; это заставляет оппонентов сосредоточиться на приманке вместо настоящего нападающего, тем самым сбиваясь с толку.

Планирующая подача

Игроков, разыгрывающих планер или

планирующую подачу в волейболе ставят в особенно важные моменты игры, обычно ближе к решающему очку — «матч-пойнту». Им приходится выполнять очень трудоёмкие и рискованные подачи для команды. В полёте мяч вибрирует и произвольно изменяет направление полёта, чем сильно затрудняет приём. При этом мяч летит с относительно небольшой скоростью и даже может резко остановиться.