Лидерами в исследовании новых земель были

Испания и Португалия

Судья засвистел в свисток, и игра началась. Шайбу перехватил соперник. Он умело вёл шайбу по льду, затем передал её своему партнёру. Все подкатили к воротам «Жёлтых». Ситуация напряжённая. Удар! Вратарь нашей команды падает на колени и ловит шайбу,
Молодец вратарь! Раздаётся свисток. Это закончился первый период игры, всего их три. В хоккее есть свои правила: нельзя толкаться и сильно размахивать клюшкой, нельзя слишком высоко поднимать клюшку и по воздуху перебрасывать шайбу. Если мы играем в команде, то должны думать о других, чтобы все игроки получали удовольствие. Судья засвистел, и начался второй период игры. А за катком — болельщики: мамы, папы, братики и сестрёнки. Они радуются за тех, кто забил шайбу соперникам. Но и проигравшая команда не расстроена, ведь хоккей — интересная, увлекательная игра, все ребята хорошо провели время, укрепили здоровье, ещё больше сдружились.

•  Поддержка новых тенденций в экономике, если они не противоречили интересам дворянства.
•  Использование идей Просвещения в интересах укрепления абсолютистского государства «общего блага».
•  Преувеличенное представление о роли законодательства.
•  Развитие науки, образования, попытки создания «новой породы» людей — просвещённых, законопослушных, лояльных самодержавной власти.
•  Проявления свободомыслия в отношении европейских политических теорий, переписка Екатерины II с философами Просвещения, их материальная поддержка.
•  Преследование русских общественно-политических деятелей и мыслителей, выходящих за пределы, очерченные Екатериной II