Зарубіжна література7 класКонтрольна роботаСучасна література. Я і світТЕСТ Запитання 1Чому Мегі жила без матері?( за романом Функе "Чорнильне серце" А вона померла Б вона зникла В вона знайшла іншу сім'юЗапитання 2Слово "фентезі" в перекладі означає А фантазія, вимисел, казка Б пригоди В розповідь про Всесвіт Г казкаЗапитання 3 Основний конфлікт у творах - фентезі А боротьба добра зі злом Б боротьба правди і неправди В боротьба богатиря і чудовиська Г боротьба рицаря і драконаЗапитання 4Що собою являє День Освіти у творі Айзека Азімова "Фах"? А у 8 років діти «навчаються» читати за до досягнень науки і техніки. Б у 18 років діти навчаються професійним навичкам за до досягнень науки і техніки В у 21 рік дітей, як молодих спеціалістів “розбирають” роботодавціЗапитання 5В якому значенні вживається слово «Фах»? А соціалізація вміння вижити Б заклик до нападу В це професія, справжнє покликання людини, талант, призначенняЗапитання 6Де відбуваються події? (Айзек Азімов "Фах") А на Землі, коли цивілізація зробила великий крок вперед Б на Землі у давні часи, коли ще жили динозаври В на Марсі, куди люди перебралися після ядерного вибухуЗапитання 7Що собою являє День Олімпіади у творі? А у 18 років діти навчаються професійним навичкам за до досягнень науки і техніки Б у 8 років діти «навчаються» читати за до досягнень науки і техніки. В у 21 рік дітей, як молодих спеціалістів “розбирають” роботодавціЗапитання 8Що собою являє День Читання у творі? А у 21 рік дітей, як молодих спеціалістів “розбирають” роботодавці Б у 18 років діти навчаються професійним навичкам за до досягнень науки і техніки В у 8 років діти «навчаються» читати за до досягнень науки і техніки.Запитання 9Дія в оповіданні "Фах" Айзека Азімова відбувається на А планеті Сатурн; Б в майбутньому на планеті Земля; В планеті Новія; Г планеті ВенераЗапитання 10Після Дня Знань Плейтен потрапив: А в школу програмістів; Б в школу металургів; В в школу-інтернат Г в школу «недоумків».Запитання 11Переваги освіти майбутнього полягають у тому... А Що держава піклується про майбутнє освіти. Б Що програмуєтья людина. В Що люди - слухняні гвинтики. Г Що освіта надається згідно зі здібностями.Запитання 12Автор порушує у творі такі проблеми... А Основна мета освіти; місце людини в суспільстві; проблеми мистецтва. Б Місце людини в суспільстві; людина та досягнення науки і техніки. В Людина і цивілізація; дружба між хлопцями та дівчатами. Г Внутрішня сутність людини; любов до природи.Запитання 13Як звали онуків Феноліо? А Мегі, Піппо, Паула Б Паула, Ріко, Піппо В Ріко, Фарид, ЕлінорЗапитання 14Назва книги, з якої Мортимер вичитував героїв? А "Острів скарбів" Б "Чорнильне серце" Феноліо В "Чорнильне серце" ФункеЗапитання 15Кого Мо вичитав із книги "Тисяча і одна ніч"? А Вогнерукого Б Фарида В БастуЗапитання 16Ким Елінор приходиться Мегі? А тіткою Б двоюрідною бабусею В бабусеюЗапитання 17Чому Вогнерукий не хотів повертатись в книгу? А сподобалось в реальному світі Б боявся, бо не знав, що з ним станеться В закохався в реальну дівчинуЗапитання 18За що Баста спотворив Вогнерукому обличчя? А той його зрадив Б той закохався у його дівчину В той спалив книги КапріконаЗапитання 19Мегі, героїня книги К . Функе «Чорнильне серце», мала здатність: А перетворюватися на невидимку; Б розуміти мову тварин; В «оживляти книги»; Г перевтілюватися в будь-кого із героїв твору, який вона читаєЗапитання 20Хто змінив фінал історії "Чорнильного серця"? А Фарід Б Феноліо В Даріус Г БастаЗапитання 21Страшна істота, "вичитана" з книги даром Мегі для знищення Каприкорна і його банди А Гідра Б Змія В Привид Г Одноокий велетеньЗапитання 22Тема роману К.Функе "Чорнильне серце" А повернення мами Мегі додому Б пригоди Мо і Мегі у селищі Каприкорна В жага до читання Г боротьба добра і злаЗапитання 23Що найбільше любив Мо? А каву Б банани В шоколад Г вафляні сердечкаЗапитання 24Чому Мортімер розшукував автора книги "Чорнильне серце" А щоб навчитись контролювати свій дар Б взяти книгу В помститись за дружину​