Что из перечисленного характеризует состояние российской экономики 1880-1890-х гг.? 1) преобладающая доля промышленности в экономике

4) рост числа акционерных предприятий

Напевне, в житті кожної людини настає час, коли вона змушена озирнутися на свій життєвий шлях і замислитися над власною долею.

Здавалося, в житті Скруджа такий момент не настане ніколи. "Це був старий грішник — заздрісний, жадібний, твердий, як кремінь, але ніяке кресало не могло викресати з нього благородної іскри". І торував він дороги життя, "нехтуючи людським співчуттям". Щоб розбудити душу такої людини, потрібне диво. І Діккенс творить таке диво. У Різдвяну ніч Скрудж вирушає в подорож у часі та просторі, щоб віднайти своє людське серце.

До Скруджа приходить дух минулого Різдва, й одна по одній змінюються картини життя Скруджа. Ось він бачить рідне село і себе маленьким самотнім хлопчиком, покинутим близькими. Найулюбленішим заняттям цього хлоп'яти було читання. Він тоді уявляв себе Робінзоном, мріяв про великий світ і пригоди. Пригадавши все це, Скрудж заплакав, шкода йому стало і себе малого, і своїх дитячих мрій. Потім побачив він свою маленьку сестру, яка щирим серцем любила його, жаліла й умовила батька забрати хлопця з пансіону додому. І соромно стало Скруджеві, що він відмовився прийти на Різдво до племінника, бо тепер вважав родинні почуття дурницею. Дух Минулого Різдва нагадав Скруджеві, що він був колись веселим і щасливим, радів людям і життю, але гроші поступово заступили в його серці всі почуття.

Потім прийшов Дух теперішнього Різдва. Разом із ним перенісся Скрудж в домівки свого бідного писаря, племінника. Скрізь раділи, святкували Різдво, сподівалися на краще. Чув Скрудж, як в обох родинах згадали його іли і побажали щастя.

а) прочитати титульну сторінку прізвище автора,

заголовок, рік видання',

б) прочитати анотацію (коротку інформацію про цю книгу),

надруковану на зворотному боці титульної сторінки;

в) уважно ознайомитися зі змістом, уміщеним або

наприкінці книги, або після титульної сторінки;

г) прочитати передмову чи вступ. 2. Під час читання звернути увагу на:

а) назви окремих розділів, частин, параграфів тощо;

б) слова та словосполучення, виділені різними шрифтами

(курсивом, напівжирним тощо);

в) незрозумілі слова, значення яких з 'ясувати за до

словників і енциклопедій;

г) посилання (позначаються зірочкою чи цифрою) та зразу

ж уважно прочитати пояснення (внизу сторінки).

3. Для засвоєння змісту прочитаного треба:

а) поділити прочитаний матеріал на частини, виділити в них

найголовніше;

б) скласти план (простий, складний), тематичні виписки,

тези чи конспект.

Важливою умовою формування дослідницьких умінь у педагога є підготовка наукових рефератів. Разом з тим, реферування власне є науково-дослідною діяльністю.

Рефератомназивається доповідь, розроблена на основі критичного огляду і/або вивчення кількох джерел В основі його нежить стислий переказ у письмовій формі чи у формі публічного шіступу за змістом книжки результатів вивчення якоїсь проблеми, підсумків наукової роботи.

Реферат, як і доповідь, складається з трьох частин: вступу, основної частини та висновку. У вступі розкриваються актуальність н-ми, її зв'язок з важливими проблемами сучасної практики, історія питання. Може бути поданий короткий огляд використаної в рефераті нігератури. У висновку (прикінцевій частині) робиться узагальнення псього сказаного, зазначаються питання, які, на думку автора, вдалося нпсвітлити таті, які потребують подальшого вивчення.

Объяснение: