Стадник620
?>

ів 1. Для економічного розвитку українських земель характерно: А занепад торгівлі В ліквідація панщини та натуральних податків Б розвиток фільварків Г поширення мануфактур 2. В результаті поділів Речі Посполитої українські землі увійшли до складу: А Австрії та Росії В Османської імперії та Угорського королівства Б Австрії, Росії та Прусії Г Росії та Османської імперії. 3. Для соціального розвитку українських земель характерно: А масове покозачення селян В прирівняння козаків до дворянства Б закріпачення селян і козаків Г скасування кріпацтва 4. В результаті російсько-турецьких воєн до Росії було приєднано: А Брацлавщину Б Північне Причорномор'я В Поділля Г Слобожанщину 5. Гайдамаки боролися проти: А польських панів Б російських дворян В турків Г австрійських панів 6. С.Ковнір, І.Григорович-Барський, Я.Погребняк – це: А архітектори Б живописці В скульптори Г вчені

Другие предметы

Ответы

Agadzhanyan-Ekaterina

нам даны:

угол АВС (острый) и угол АСВ (прямой), отрезок АВ (гипотенуза)

 

1)начертим луч  а. отрезок МК=АВ (чертишь с циркуля)

2)построим угол РМК = углу АВС (тоже с циркуля и линейки)

3) МР = АВ (построить луч)

4) построим прямой угол РКМ

5)соеддиням между собой все элементы.

 

до этого я просто описала последовательнось, а вот так надо записать в решении:

1) луч  а. МК=АВ

2)угол РМК=углу АВС .(далее надо описать (тоже пошагово) как ты строила угол РМК, равный углу АВС.

 

3)луч  МТ, МР = АВ

4)угол РКМ = 90 а  

5) луч КS

6)луч МТ пересекается с лучом КS в точке Р

 

ну вот.вроде как-то так.тут главное надо уметь строить треугольник по стороне и прилежащим к ней углам, а это - последняя тема в курсе геометри за 7 класс =) 

 

 

 

а вот к твоей другой задаче) 

 

 


Некоторая сила F сообщает телу массой 1 кг ускорение, равное 0,2 м/с2. С каким ускорением будет двиг
ckati

Название реформы и год ее введения

Содержание реформы

Значение и последствия реформы

1550 г.

Принятие Судебника

1. Предусмотрены наказания для бояр и дьяков за должностные преступления.

2. Ограничены судебные права наместников.

3. Подтверждено право на свободный выход крестьян в Юрьев день.

4. Увеличился размер пожилого

Способствовало укреплению государственности и становлению правовой системы

1550 г.

Создание стрелецкого войска

Стрельцы исполняли полицейские функции, были основой полевого войска, охраняли царя, получали за свою службу денежное жалованье

Положило начало профессиональной армии

1552 г.

Составление списка Государева двора

Вошедшие в этот список стали называться дворянами, и из их числа производили назначения на многие государственные должности

Привело к укреплению центральной власти

1555—1556 гг.

Реформа местного управления

Отменена система кормлений, созданы округа (губы, занимавшиеся сыском преступников — «лихих людей») во главе с губными старостами (избирались из числа дворян и детей боярских), а также земские избы во главе с земскими старостами, занимавшиеся сбором налогов

Способствовала упорядочению управления на местах, расширило права дворян и детей боярских

1556 г.

Принятие Уложения о службе

Устанавливался новый порядок организации военных сил: каждый землевладелец (включая и вотчинника) обязан был выставить определенное количество воинов

Укрепило военную мощь государства, способствовало усилению власти царя

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

ів 1. Для економічного розвитку українських земель характерно: А занепад торгівлі В ліквідація панщини та натуральних податків Б розвиток фільварків Г поширення мануфактур 2. В результаті поділів Речі Посполитої українські землі увійшли до складу: А Австрії та Росії В Османської імперії та Угорського королівства Б Австрії, Росії та Прусії Г Росії та Османської імперії. 3. Для соціального розвитку українських земель характерно: А масове покозачення селян В прирівняння козаків до дворянства Б закріпачення селян і козаків Г скасування кріпацтва 4. В результаті російсько-турецьких воєн до Росії було приєднано: А Брацлавщину Б Північне Причорномор'я В Поділля Г Слобожанщину 5. Гайдамаки боролися проти: А польських панів Б російських дворян В турків Г австрійських панів 6. С.Ковнір, І.Григорович-Барський, Я.Погребняк – це: А архітектори Б живописці В скульптори Г вчені
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

РостиславовичЮлия1147
Некрасов Валентина1097
osipovasalex5316
Хромов1501
kozhevniks
sergeymartyn56
mihalewanadia20176987
zotovinbox468
Prokopeva1062
buriginast5
shneider1969
blackpoint2020273
vrn3314
takerra
batalerka391