БУДЬ ЛАСКА ДО ТЬ КОНТРОЛЬНА РОБОТА З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 7 КЛАС Контрольна робота « Сучасна література. Я і світ» І рівень 1. Айзек Азімов – це письменник: а) білоруський; б) французький; в) американський; г) англійський.. 2. А. Азімов є автором: а) пригодницьких романів; б) детективів; в)науково-фантастичних творів г) фентезі. 3. Головною проблемою твору “Фах” є: а) освіта майбутнього; б) війна та її наслідки; в) проблема екології землі. 4. Дія в оповіданні відбувається на: а)планеті Сатурн; б) в майбутньому на планеті Земля; в) планеті Новія; 5. Як відбувається процедура навчання читання? а) Джордж з лікарем вивчає алфавіт; б) за до програми, яка вкладається в мозок; в) за до спеціальних ліків. 6. Як Джордж Плейтен здобув професію програміста а) придбав книжки та вивчав програмування; б) довідався про цей фах про фахівців; в) йому розповів про нього батько; 7. Для чого молодих людей з унікальними можливостями ізолювали в Інтернати для недоумкуватих? а) вважали їх небезпечними для суспільства; б) щоб змусити їх розкрити свій потенціал; в) бо вважали їх ні на що не здатними. 8. Що відбувається з мешканцями Інтернату, які не пройшли випробування? а) вони стають “нижчим ешелоном”, тобто тими, кому довіряють тільки дуже роботу; б) суспільство дбає про них все життя як про непрацездатних; в) вони стають соціологами, психологами, так званим “другим ешелоном”;. 9.«Мандрівний замок Хаула» за жанром… а) соціально-психологічний роман; б) фантастична повість-казка; в) фентезі; г) пригодницький роман. 10. Ім’я головної героїні твору «Мандрівний замок Хаула»: а) Марі; б) Софі; в) Ежен; г) Аліса 11. Хто працював у крамниці дамських капелюшків? а) Фанні; б) Летті; в) Марта; г) Софі. 10. Якою чарівною здібністю володіє Софі, спочатку навіть не підозрюючи про це? а)оживляти речі; б)наділяти речі душею; в)перетворювати речі на будь-що. 13. Твір Д. В. Джонс «Мандрівний замок Хаула» відрізняється від традицій них народних казок тим, що: а) закінчується твір нещасливо для головних героїв; б) мачуха та падчерка дружать, пригоди випадають старшій сестрі; в) немає протистояння добра та зла 14. Софі, героїню твору Д. В. Джонс «Мандрівний замок Хаула», Відьма Пустирищ перетворила на: а) царівну-жабу; б) дуже некрасиву дівчину; в) стару бабусю; г) кам’яну скульптуру. 15. Головна проблема твору: а) повернення власного «я»; б) боротьба між чаклунами; в) значення віри у житті людини; г) винагорода головній героїні за чесноти. 16. Із героями твору Д. В. Джонс «Мандрівний замок Хаула» Софі та Хаулом відбулися до кінця твору не лише зовнішні, а і внутрішні зміни: а) обоє стали замкненими та відлюдькуватими, тішилися лише своїми почуттями; б) Софі стала впевненішою, а Хаул — уважнішим до прохань; в) вони почали заздрити тим, хто не зазнав таких випробувань долі, як вони; г) Софі стала веселою та безтурботною, а Хаул — злим і похмурим ІІ рівень ( ) Дати поширену відповідь на питання ( питання можна не переписувати ) 1. Опишіть систему освіти майбутнього. Зображену у творі А. Азімова «Фах». И має вона переваги над сучасною освітою? Поясніть. 2. Назвіть і поясніть жанрові особливості твору Д.В. Джонс «Мандрівний замок Хаула». ( тобто ознаки яких жанрів є у творі)

Решение:
Затратоемкость: ;
(где, Р – величина результата, ден. ед.; З – сумма затрат, ден. ед.)

Следовательно:
(Кофе в Бразилии) З= 55; Р=1
(Кофе в Эквадоре) З= 70; Р=1
(Какао в Бразилии) З=30; Р=1
(Какао в Эквадоре) З= 35; Р=1
Абсолютное преимущество – это способность страны производить какой-либо товар с меньшими затратами ресурсов (с меньшей затратоемкостью) по сравнению с другимистранами. Если по условию задачи дана информация о затратоемкости, то для дальнейших расчетов сначала необходимо перейти к показателю затратоотдачи.
Сравниваем затратоотдачу производства каждого товара в двух странах. Абсолютное преимущество будет у страны с большей затратоотдачей.
(где, Р – величина результата, ден. ед.; З – сумма затрат, ден. ед.)
(кофе в Бразилии) ЗО= 1:55= 0,018 ден. ед.
(кофе в Эквадоре) ЗО= 1:70= 0,014 ден. ед.
(какао в Бразилии) ЗО= 1:30= 0,033 ден. ед.
(какао в Эквадоре) ЗО= 1:35= 0,028 ден. ед.

Рис. 2.1. График производственных возможностей Бразилии и Эквадора.

Таблица 2.1
Производственные возможности Бразилии и Эквадора
по производству кофе и какао.
Страна
Товар
Бразилия
значение
Эквадор
А (Кофе), час на 10т>
Б (Какао), час на 10т>

Выводы:
Абсолютное преимущество в производстве кофе - у Бразилии.
Абсолютное преимущество в производстве какао - у Бразилии.
Сравнительное преимущество – способность страны производить товар с меньшими относительными затратами по сравнению с другими странами.
Относительные затраты (относительные издержки, альтернативные издержки) товара А – это относительная цена товара А, то есть такое количество товара Б, от производства которого надо отказаться, чтобы за счет высвободившихся ресурсов произвести одну дополнительную единицу товара А. Относительные цены товаров рассчитываются внутри одной страны.
Относительное цены:
Бразилия: ОЦкофе= 0,033/0,018=1,83 т. какао за 1 т.кофе
ОЦкакао= 0,018/0,033 = 0,55 т. кофе за 1 т. какао
Эквадор: ОЦкофе = 0,028/0,014=2 т какао за 1 т. кофе
ОЦкакао= 0,014/0,028 = 0,5 т. кофе за 1 т. какао
Таблица 2.2
Относительные цены производства кофе и какао в Бразилии и Эквадоре.
Страна
Товар
Бразилия
значение
Эквадор
Кофе,т. какао за 1 т.кофе<
Какао, т. кофе за 1 т. какао>
Сравнительное преимущество в производстве кофе – у Бразилии.
Сравнительное преимущество в производстве какао – у Эквадора.

Выводы:
Бразилия, обладающая сравнительным преимуществом в производстве кофе должна:
- отказаться от производства какао - по которому не обладает сравнительным преимуществом;
- специализироваться на производстве кофе;
- экспортировать кофе;
- импортировать какао.
Эквадор, обладающая сравнительным преимуществом в производстве какао, должна:
- отказаться от производства кофе - по которому не обладает сравнительным преимуществом;
- специализироваться на производстве какао;
- экспортировать какао;
- импортировать кофе.
В результате, в условиях свободной торговли Бразилия будут специализироваться на производстве кофе, а Эквадор на какао.
Выигрыш страны Бразилии от мировой торговли:
= 2-55,55*0,033= 0,17 т. какао

Решение:
Таблица 3.1
Затратоемкость производства кофе и какао в Бразилии и Эквадоре
Страна
Товар
Бразилия
Эквадор
Кофе, час на 10 т
55
70
Какао, час на 10 т
30
35
Таблица 3.2
Затратоотдача производства кофе и какао в Бразилии и Эквадоре
Страна
ТоварБразилия
Эквадор
Кофе, час на 10 т
0,018
0,014
Какао, час на 10 т
0,033
0,028

Таблица 3.3
Объем фактического производства в Бразилии и Эквадоре
Страна
Товар
Бразилия
Эквадор
Итого
QМАХ
Кофе,
т. какао/ т. кофе
=
0,009
=
0,00672
0,01572 т
0,018
Какао,
т. кофе / т. какао
=
0,0165
0,01456
0,03106 т
0,028

3,83 *0,5017=1,92 т. какао за 1 т. кофе
1/=1/1,92 =0,52 т. кофе за 1 т. какао
Торговые возможности – это максимальное количество импортируемого товара, которое страна может купить на открытом рынке, используя для обмена весь товар, произведенный для экспорта (см. рис. 3.1). Торговые возможности показывают, сколько страна может купить на мировом рынке товара по сравнению с количеством, которое эта страна может произвести сама.
Максимальный объем импорта рассчитываем по формуле: где - максимальный объем импорта непроизводимого страной товара, ед.
0,03456 т.
0,01456 т.
Таким образом, максимальный объем импорта какао составит 0,03456 т., а кофе 0,01456 т.
Торговые возможности стран представлены на рис.3.1.
0,015
0,035

Рис. 3.1. График торговых возможностей Бразилии и Эквадора