Контрольная работа по изобразительному искусству Тема «Дизайн и архитектура – конструктивные искусства в ряду искусств. Художник – Дизайн – Архитектура. Искусство композиции - основа дизайна и архитектуры. Художественный язык конструктивных искусств. В мире вещей и зданий» Вариант 1 Ниже приведен перечень характеристик композиции. Укажите номер характеристики замкнутого (закрытого) типа композиции 1) передача образа чего-то неподвижного; 2) использование на картине одной или нескольких диагональных линий; 3) построение композиции по форме круга, квадрата, прямоугольника с учетом симметрии. ответ Ниже приведен перечень характеристик динамичной композиции. Укажите номера этих характеристик. 1) использование на картине одной или нескольких диагональных линий; 2) ограничить свободное перед движущимся объектом; 3) выбирать определенный момент, наиболее ярко отражающий характер движения. ответ 5. Установите соответствие между понятиями и их значениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) гармония 1) гармоничное расположение элементов по отношению друг к другу Б) шрифт 2) свод правил и законов, которыми должен был руководствоваться художник при построении рисунка В) канон 3) это согласованность и упорядоченность всех элементов, составляющих целое 4) буквы, объединённые единым стилем Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ответ: А Б В 6. Укажите фамилию художника, который не только своими картинами, но и иллюстрациями к русским народным сказкам. 1) В. Васнецов 2) В. Васильев 3) И. Билибин 4) А. Васнецов ответ 7. Страницы старинных рукописных книг были украшены рисунками, иллюстрировавшими текст книги. Эти рисунки назывались 1) литографиями 2) ксилографиями 3) миниатюрами 4) арабесками ответ 8. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют мусульманскую архитектуру. Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда. 1) минарет 2) персидский стиль 3) колокольня 4) мечеть 5) арабеска ответ Задания 9-12 требуют ответа в виде слова (словосочетания), предложений, которые следует записать в поле ответа в тексте работы. 9. Запишите термин, о котором идёт речь. 1) Универсальный принцип гармонии и красоты в пропорциях - это 2) Искусство создания облика вещей, их формы, это многообразный мир вещей – от вилки и журнала до одежды и машин, называется 3) Внутреннее помещения, внутренний мир дома, обстановка, складывающаяся из отдельных элементов, называется 4) Объёмно изображение проектируемого или существующего сооружения, архитектурного ансамбля, города, называется Рассмотрите иллюстрацию и выполните задания 10-12. Старинные русские города окружали оборонительные сооружения. Войти в город можно было только через специальные ворота. На иллюстрации представлены Золотые (главные) ворота города Владимира. Через эти ворота в город штурмовали воины Батыя в XIII в. Золотые ворота Владимира дошли до нас в перестроенном виде. 10. Какими качествами и знаниями должен обладать архитектор, создавший этот архитектурный шедевр? Аргументируйте свое мнение, приведите не менее двух качеств и двух примеров знаний. 11. Назовите гармонии, использованный архитектором Золотых ворот во Владимире. ответ

1) Данный вопрос предлагает определить номер характеристики замкнутого (закрытого) типа композиции. Для решения задания нужно внимательно ознакомиться с перечнем характеристик и определить, какая из них относится к замкнутому типу композиции. В данном случае, ответом является третья характеристика - построение композиции по форме круга, квадрата, прямоугольника с учетом симметрии. Эта характеристика подразумевает формирование композиции в виде замкнутых фигур, что является одним из признаков закрытой композиции.

2) Следующий вопрос требует определить номера характеристик динамичной композиции. Опять же, нужно внимательно ознакомиться с перечнем характеристик и выбрать те, которые относятся к динамичной композиции. В данном случае, ответом являются первая и третья характеристики - использование на картине одной или нескольких диагональных линий и выбор определенного момента, наиболее ярко отражающего характер движения. Эти характеристики указывают на движение и динамическую направленность композиции.

3) Следующая задача предлагает установить соответствие между понятиями и их значениями. Для решения нужно внимательно прочитать перечень понятий и их значений, а затем сопоставить соответствие. В данном случае, ответом являются следующие соответствия: А) гармония - 3) это согласованность и упорядоченность всех элементов, составляющих целое, Б) шрифт - 4) буквы, объединённые единым стилем, В) канон - 2) свод правил и законов, которыми должен был руководствоваться художник при построении рисунка.

4) Далее предлагается указать фамилию художника, который не только своими картинами, но и иллюстрациями к русским народным сказкам. Для решения нужно внимательно ознакомиться с вариантами ответов и выбрать того художника, который известен своими работами как художник, так и иллюстратор русских народных сказок. В данном случае, ответом является И. Билибин (вариант 3), который известен своими иллюстрациями к русским народным сказкам.

5) Следующий вопрос предлагает назвать рисунки, которыми украшались страницы старинных рукописных книг. Для решения нужно внимательно ознакомиться с вариантами ответов и выбрать тот, который наиболее соответствует описанию. В данном случае, ответом являются миниатюры (вариант 3), которые использовались для иллюстрации текста книг.

6) Задача предлагает найти термин, который не характеризует мусульманскую архитектуру. Для решения нужно внимательно ознакомиться с перечнем терминов и исключить из него тот, который относится к другому виду архитектуры. В данном случае, ответом является термин "персидский стиль" (вариант 2), который не характеризует мусульманскую архитектуру.

7) Далее предлагается заполнить пропуски в предложениях, выбрав правильные термины из вариантов ответов. Для решения нужно внимательно ознакомиться с понятиями и их значениями, а затем выбрать тот термин, который наиболее соответствует описанию. В данном случае, ответом является гармония - гармоничное расположение элементов по отношению друг к другу (вариант А), шрифт - буквы, объединённые единым стилем (вариант Б), канон - свод правил и законов, которыми должен был руководствоваться художник при построении рисунка (вариант В).

8) Задача предлагает найти термин, который не характеризует мусульманскую архитектуру. Для решения нужно внимательно ознакомиться с перечнем терминов и исключить из него тот, который относится к другому виду архитектуры. В данном случае, ответом является термин "колокольня" (вариант 3), который характеризует христианскую архитектуру, а не мусульманскую.

9) Далее предлагается заполнить пропуски в предложениях, указав термины, о которых идет речь. Для решения нужно внимательно ознакомиться с текстом и выбрать термины, которые соответствуют описанию. В данном случае, ответом являются следующие термины: 1) Универсальный принцип гармонии и красоты в пропорциях - это принцип гармонии и пропорций, 2) Искусство создания облика вещей, их формы - это дизайн, 3) Внутреннее помещения, внутренний мир дома - это интерьер, 4) Объёмно изображение проектируемого или существующего сооружения - это архитектурная модель.

10) Данная задача требует указать качества и знания, которыми должен обладать архитектор, создавший Золотые ворота во Владимире. Для решения нужно обратиться к иллюстрации и описанию, а также использовать свои знания об архитектуре и искусстве. Например, архитектор должен обладать знаниями и умениями в области архитектурного проектирования, изучения исторических стилей, работы с пропорциями и формами. Кроме того, он должен быть творческим, иметь художественное чутье и чувство пропорции. В качестве примеров знаний можно привести знание и изучение исторических архитектурных стилей и особенностей, а также знание материалов и техник, используемых в строительстве.

11) Данная задача требует назвать гармонии, использованные архитектором Золотых ворот во Владимире. Для решения нужно обратиться к иллюстрации и определить элементы, которые создают гармоничное впечатление. Например, можно отметить симметрию и баланс форм, использование узоров и орнаментов, соответствие пропорций и масштабов.

12) Последняя задача предлагает ответить на вопросы, указав термины, о которых идет речь. Для решения нужно внимательно ознак