Сочинение 9.3. Как вы понимаете значение слова ПАМЯТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение. Напишите сочинение - рассуждение на тему "Должно ли современное общество хранить память о войне?", взяв в качестве тезиса данное вами определение.

Память - это багаж знаний накопленный человеком за его жизнь. Подобно губке, сами порой того не желая, мы впитываем окружающие нас события. Память это хранилище нашего опыта: интеллектуального, эмоционального и духовного.

Воспоминания бывают громоздким чемоданом, когда мы не умеем их организовывать. Но мы и не умеем забывать по желанию. Как же облегчить ношу? Память, подобно архиву, получает, анализирует и сортирует информацию. Не запустив этот процесс, мы рискуем потерять много ценного, хранящегося на входе в наш архив - во временной памяти. Все происходящее, дабы оно стало памятью, здравомыслящий человек обдумывает. Обдуманная информация словно кирпичики выкладывает стену нашего знания, дополняет понимание вещей и событий.

Вспомним девиз послевоенных поколений "никто не забыт, и ничто не забыто".  Масштабная и значимая для всего мира Вторая мировая война стала горькой памятью человечества. В этой памяти слились трагедии каждого человека, семьи, города и государства. Задача поколений помнить их все, помнить каждого и понимать, что не бывает маленьких трагедий. Из подвигов и смертей ковалась победа в этой страшной войне, миллионы пали, миллиарды плакали. Покуда в памяти каждого человека и каждого народа живет эта трагедия, покуда историки анализируют те страшные года, покуда мы кладем цветы к могилам павших и кланяемся ветеранам - мир будет царить в душах и землях.

Объяснение:

Лыжный спорт оказывает разностороннее положительное влияние на организм улучшению физического развития, закаливанию, укреплению здоровья. В процессе занятий лыжным спортом приобретаются ценные прикладные навыки, совершенствуются все двигательные качества (прежде всего выносливость) , воспитываются настойчивость, смелость, находчивость.
В результате систематических тренировок повышается работо улучшается работа сердечнососудистой системы и дыхательных органов, развиваются основные группы мышц. Этому благоприятные условия занятий: свежий воздух, солнечные лучи, живописная зимняя природа и др. Лыжные прогулки — прекрасное средство активного отдыха.

I2 = 30 А; I3 = 20 А; I4 = 8 А; I5 = 12 А; I6 = 20 А

U1 = 200В; U2 = 300 В; U3 = 80 В; U4 = 120 В; U5 = 120 В; U6 = 100 В

P = 25 000 Вт

E = 250 кВт-ч

Объяснение:

Преобразуем схему в более понятный вид.

Определим суммарное сопротивление сложного резисторного узла

Сопротивление двух параллельных R4R5 по формуле 6 Ом

Сопротивление верхнего плеча (последовательной цепи) получится 4+6+5 = 15 Ом

Сопротивление всего узла снова 6 Ом

При последовательном соединении ток в цепи одинаковый. Значит, через сложный резисторный узел протекает тот же ток, что и через R1 - 50А

Напряжение на R1 по закону Ома составит U1 = 4 * 50 = 200 В

Напряжение на сложном резисторном узле по закону Ома составит 6 * 50 = 300 В

Далее, при параллельном соединении напряжение в цепи одинаковое. U2 = 300 В

На R2 напряжение 300 В, значит ток I2 = 300 : 10 = 30 А

На верхнем плече напряжение так же 300 В, ток через всё плечо I3 = I6 = 300 :  15 = 20А

Определим напряжения по закону Ома

U3 = 20 * 4 = 80 В

U4, U5 =  20 * 6 = 120 В

U6 = 20 * 5 = 100 В

Токи через R4, R5 :

I4 = 120 : 15 = 8 А

I5 = 120 : 10 = 12 А

Суммарное напряжение на всей схеме составит 200 + 300 = 500 В

Ток через всю цепь 50 А

Мощность всей цепи 500 * 50 = 25 000 Вт

Расход электрической энергии за 10 часов составит E = 25 000 Вт * 10 ч = 250 000 Вт-ч = 250 кВт-ч