Электрический заряд Q=50 нКл равномерно распределён по тонкому стержню длиной а = 0, 15 м. На продолжении оси стержня на расстоянии

Прежде чем приступить к решению, следует заметить, что в рассматриваемом случае не представляется возможным напрямую использовать закон Кулона, потому, что заряженное тело не является точечным и вопрос о расстоянии в рамках этого закона не решается корректно. Требуются некоторые, специальные подходы. Определим координаты концов стержня, совместив начало системы отсчёта с положением заряда

нет, не обязательно.
Зафиксируем некоторую окружность радиуса r и будем рассматривать равнобедренные треугольники, описанные около этой окружности. Такие треугольники однозначно задаются длиной высоты, опущенной на основание равнобедренного треугольника. Длина этой высоты может принимать любые значение из интервала от 2r до бесконечности, причем длина боковой стороны треугольника непрерывно зависит от длины высоты. Если высота, опущенная на основание треугольника, достаточно велика, то достаточно велика и боковая сторона. Если высота достаточно мала (т.е. она "чуть больше", чем 2r), то боковая сторона также достаточно велика. Поэтому если непрерывно изменять значение высоты от 2r до бесконечности, то фиксированное достаточно большое значение длины боковой стороны будет достигаться при двух разных значениях длины высоты.

Биология – наука о жизни, Она изучает живые тела природы – различные организмы (растения, животные, грибы, бактерии, вирусы) и представляют комплекс научных дисциплин:
- ботаника – изучение растений
- микробиология – наука о микроорганизмах
- вирусология – наука о вирусах
- палеонтология – наука об ископаемых вымерших организмах
По изучению свойств живых тел в биологии выделяют:
- морфология и анатомия (наука о внешнем и внутреннем строении организмов)
- физиология (наука о функциях организмов)
- экология (наука о взаимоотношениях организмов)
- генетика (наука о закономерностях наследственности и изменчивости организмов)
- эволюционное учение (изучает закономерности исторического развития органического мира)