ответ:
– завжди зазначайте тему листа. тема має якомога точніше відображати зміст повідомлення.
– у тексті листа дотримуйтеся зазначеноїтеми. пам’ятайте, що багато людей щодня одержують десятки листів, тому викладайте свої думки чітко та лаконічно.
– не надсилайте листів із вкладеними файлами великих обсягів. це не лише сповільнює пересилання, а й може стати причиною повернення вашого листа, якщо на поштовому сервері встановлено обмеження на обсяг вкладеного файла.
– у відповіді наводьте уривки з листа, на який відповідаєте, а не весь лист. цитувати потрібно лише ті фрази, що безпосередньо стосуються змісту вашої відповіді.
– не пишіть увесь текст великими літерами. такий текст дуже важко читати, застосовуйте великі літеридо окремих слів, які необхідно виділити.
– розбивайте текст на логічні абзаци. це насамперед стосується листів з великим обсягом тексту.
– перевіряйте помилки. по-перше, з грамотною людиною приємно мати справу, а по-друге, помилки в словах або при розставленні пунктуаційних знаків можуть призвести до двоякого тлумачення змісту повідомлення.
– підписуйте лист. у підписі рекомендовано зазначати своє ім’я та адресу електронної пошти, а в діловому листуванні бажано додавати контактний телефон.
– не затягуйте з відповіддю. відповідати на листа слід доби.
– будьте ввічливі.☺️
ответ:
социальная опасность:
1) опасности, связанные с психическим воздействием на человека (шантаж, мошенничество, кражи)
2) опасности, связанные с насилием (разбой, изнасилование, бандитизм, террор, содержание заложников)
3) опасности, связанные с воздействием веществ, разрушающих организм человека (алкоголизм, наркомания и курение)
природная опасность:
1) землетрясения.
2) наводнения.
3) лесные .
техногенная опасность:
1) аварии на промышленных объектах.
2) аварии на аэс и предприятиях.
3) аварии на магистральных турбопроводах.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Выпиши, расставляя знаки препинания, сначала предложения с однородными членами, а затем — сложные предложения. • Какое
• Предложения с однородными членами:
1. Тени ходили по пням беловатым, жидким осинам, берёзам косматым.
2. На траве, на былинках, на соломинках блестели бесчисленные нити осенней паутины.
4 Ветер шумел в вершинах сосен и проносил над ними вереницы кучевых облаков.
5. Миллионы листьев, стеблей, веток преграждали дорогу на каждом шагу, и мы терялись перед этим натиском растительности.
• Сложные предложения:
3. С неба свет лился прямыми потоками, и вершины леса казались выпуклыми.
5, Миллионы листьев, стеблей, веток преграждали дорогу на каждом шагу, и мы терялись перед этим натиском растительности
• Дважды записано пятое предложение. Схемы предложений: