Придумай задачу, условие которой содержит слова «если ..., то ...». 2. В рабочей тетради и в графическом редакторе

ответ к заданию

1. Аппарат, при производстве которого используются сплавы алюминия.
2. Физическое свойство алюминия, которое позволяет использовать его сплавы в самолетостроении.
3. Емкость для приготовления пищи методом варки, сделанная из алюминия.
4. Воздушное судно, предназначенное для полетов в атмосфере, при производстве которого используются сплавы алюминия.
5. Благодаря теплопроводности и способности проводить это, алюминий используется для изготовления электрических проводов.
6. Физическое свойство алюминия, которое наряду с легкостью, позволяет использовать его сплавы в ракето- и самолетостроении.
7. Это физическое свойство металла позволяет делать из алюминия фольгу.
8. Свойство алюминия гореть ослепительным пламенем применяется для получения этих декоративных праздничных огней

Чайной ложкой перемешайте эту смесь. Можете ли вы по внешнему виду отличить кристаллы сахара от кристаллов лимонной кислоты?
Нет
Каким еще способом легче всего различить эти вещества? По каким признакам?
По взаимодействию с другими реагентами.
Возьмите 1 чайную ложку этой смеси и поместите в другой чистый стакан, залейте водой. Лимонад готов!
Вопросы
1. Что менялось в опыте, а что было постоянным?
Цвет растворов и сиходных веществ.
2. Какие бывают виды смесей? Приведите примеры. Какую смесь вы приготовили?
Однородными и неоднородными. Приготовили однородную смесь.
3. В стакане массой 100 г смешали 15 г сахара, 5 г лимонной кислоты, 5 г питьевой соды. Добавили 200 г воды. Масса стакана после проведенного опыта:
а) равна 325 г; б) меньше 325 г; в) больше 325 г.
Объясните почему.
Меньше, так как лимонная кислота реагирует с питьевой содой и выделяется углекислый газ.