Задача 1. Для привода толкающего конвейера линии ТО-1автобусов ЗиЛ 4331 определить требуемое тяговое.усилие конвейера, подобрать электродвигатель, определить скорости вращения и вращающиемоменты на валах привода; если число постов напоточной линии n=4, скорость движения v=9, 0м/мин, диаметр ведущей звёздочки конвейера D3=280мм, время пуска t=3с.Задача 2.Согласно данным, полученным при решении задачи1, выполнить расчёт червячной передачи редуктора.Работа передачи длительная.Задача 3.Исходя из результатов решения первой и второйзадач, определить основные размеры ведущего валачервячной передачи, выполнить эскизнуюкомпоновку узла вала и подобрать для данного валаподшипники качения.

Объяснение:

1) муслин, батист, ситец, бязь

2) бельевой, плотный, натуральный, вишер

3) репс, букле, джерси, фланель, твид

4) атлас, газ, креп, органза

5) плюш, дралон, пан, сатен

6) искусственный шелк, полиуретан, алькантара, купра

7) механический, не подразумевающий использование клеевых составов, а также высоких температур;

физико-химический – с применением термического воздействия, специальных составов для пропитки и склейки волокон, фильерных машин;

комбинированный – сочетание первых двух.

8)ПЛЮСЫ:высокая гигроскопичность; хорошая воздухопроницаемость; прочность и стойкость к истиранию; гипоаллергенность.

Минусы:вискозные полотна сильно мнутся, выгорают при длительном воздействии прямых солнечных лучей; модал в редких случаях вызывает раздражение у людей с чувствительной кожей; лиоцелл при хранении в помещении с повышенной влажностью плесневеет; ацетатный шелк сильно электризуется, одежду необходимо обрабатывать антистатиком. Также материал обладает низкой гигроскопичностью. Искусственный мех по сравнению с натуральным хуже греет, быстрее изнашивается. Он электризуется,из-за чего накапливает пыль.

9)ПЛЮСЫ:не сильно мнутся, не теряют форму после стирки, не садятся.

Синтетика легко окрашивается,Обладает высокой прочностью и износостойкостью. Производство синтетических тканей обходится дёшево за счёт доступного сырья, поэтому одежда, произведённая из них, отличается невысокой ценой. Лёгкость стирке, простота в уходе.

Большая часть синтетики не боится внешних воздействий: механических и химических повреждений, выгорания на солнце. А также ей не страшны вредители: моль, плесень, бактерии и пр.

Синтетические ткани быстро сохнут.

МИНУСЫ:низкая водопроницаемость, плохая  впитываемость влаги, надолго сохраняет неприятные запахи, возникновение аллергии,  обладают повышенной электризуемостью, повышенная осыпаемость срезов, скользкая поверхность.

1) Какой ответ был наиболее популярен среди опрошенных в 1993 г.?
Наиболее популярным среди опрошенных в 1993 году был ответ: Успех в жизни не зависит от образования.
2) Какой ответ был наиболее популярен среди опрошенных в 2013 г.?
Наиболее популярным среди опрошенных в 2013 году был ответ: Высшее профессиональное образование.
3) Определи, какие изменения произошли с каждым показателем в 2013 г. по сравнению с 1993 г.:
полное (среднее) образование: показатель незначительно уменьшился.
среднее профессиональное образование: показатель возрос на 10 %.
высшее профессиональное образование: показатель значительно возрос за последние 20 лет и стал преобладающим.
успех в жизни не зависит от образования: показатель очень сильно снизился и стал самым низким из всех приведённых.
4) Сделай два-три вывода, опираясь на данные диаграммы.
Значимость образования за последние 20 лет значительно выросла. Особенно популярным стало получать высшее профессиональное образование. Число тех, кто считает, что образование не нужно, сократилось почти на 45 %.
5) Предположи, какие перемены в жизни общества могли повлиять на изменение отношения граждан к образованию.
Развал СССР. Как вы знаете, практически все старались выучиться на 4 и 5, затем поступить куда-то, устроиться на работу, да и нельзя было не работать: закон о тунеядстве был. Но всё-таки в большинстве семей с самого детства воспитывалась вот эта культура, тяга к знаниям. Кстати, также и само гос-во делало многое, чтобы общество было образованным. СССР развалился, появилась бюрократия. Уровень образованности стал резко падать и упал почти на дно. Тогда, увы, было сложно найти культурного, образованного человека. А всё почему? Большинство "родителей" практически перестали воспитывать своих детей, и получался сброд, который уже в 14-15 лет курит, пьёт и постоянно деградирует. Но главной причиной, наверное, был всё-таки сам развал СССР, перестройка всей системы.