Исторически элементы патриотизма формируются в древности в виде привязанности к родной земле, языку, традициям, политическим

Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)

Too young to start?
By Dasha Sedova
In many western countries, Great Britain, the United States of America, Australia and others, when teenagers are around 16 years old, they start doing some part-time jobs. They get jobs to have extra spending money, or pocket money. With this money, they pay for their entertainment or mobile phones, save money for clothes or college or help out their families. In some families teenagers do not have to earn extra money — their parents give them pocket money or pay them for doing some house jobs. But it is becoming less and less common.
Here in Russia the situation is different. First of all, strict laws make it hard to employ teenagers. Secondly, education is the top priority for most children and their parents. Parents want their children to concentrate on their school studies to be able to go to university. In some families kids get extra pocket money for good marks at school. It is very rare that teenagers get money for doing house chores.
(отрывок из текста)
Слишком молоды, чтобы начать? — Даша Седова
Во многих западных странах, Великобритании, Соединенных Штатов Америки, Австралии и других, когда подросткам около 16 лет, они начинают работать неполный рабочий день. Они получают работу, чтобы иметь дополнительные деньги, или деньги на карманные расходы. Этими деньгами, они платят за свои развлечения или мобильные телефоны, экономят деньги на одежду или колледж или помогают своим семьям. В некоторых семьях подросткам не приходится зарабатывать дополнительные деньги — их родители дают им деньги на карманные расходы или платят за некоторую работу по дому. Но это встречается все реже.
Здесь, в России ситуация иная. Во-первых, строгие законы усложняют подросткам трудоустройство. Во-вторых, образование является главным приоритетом для большинства детей и их родителей. Родители хотят, чтобы их дети сконцентрировались на своих школьных заданиях, чтобы иметь возможность поступить в университет. В некоторых семьях дети получают дополнительные карманные деньги за хорошие оценки в школе. Очень редко подростки получают деньги за домашние дела.
В то время как некоторые подростки в России работают неполный рабочий день, я должна сказать, что процент намного ниже, чем в США, хотя он, кажется, растет. Виды работ разнообразны, так же как и везде. Они могут работать в магазине, работать для семьи или друзей, раздают листовки на улице, работают в ресторане быстрого питания, и, как я уже говорила, есть много всего… Девушки также могут нянчиться или вести домашнее хозяйство, некоторые работают в магазинах игрушек или других типах магазинов, но это в основном студенты колледжей или университетов.
Я считаю, что иметь неполный рабочий день очень важно. Подростки становятся более ответственными в школе и дома из-за ценности, которым они учатся на своих рабочих местах. Работа может научить подростков таким важным ценностям и навыкам, как ответственность, работа в команде, управление временем и дисциплина. Они также будут более подготовлены к поступлению в университет, где им возможно придется совмещать работу, учебу и мероприятия.
Discuss the following questions. — Обсудите следующие вопросы.
1. Do you agree with how Dasha describes the situation with teenagers’ pocket money in Russia? — Согласны ли Вы с тем, как Даша описывает ситуацию с карманными деньгами у подростков в России?
2. What is, in your opinion, the main difference between America and Russia in terms of teens’ part-time jobs? – Какая, на ваш взгляд, основная разница между Америкой и Россией с точки зрения неполного рабочего дня подростков?
3. How much pocket money do you and your friends get? — Сколько карманных денег вы и ваши друзья получают?
4. What do you/your friends have to do to earn pocket money? — Что вы / ваши друзья должны сделать, чтобы заработать деньги на карманные расходы?
5. What do you spend your pocket money on? – На что вы тратите карманные деньги?
6. Would you like to get a part-time job? What kind of job? — Вы хотите, устроиться на неполный рабочий день? Какая работа предпочтительна?
7. What do you think is Dasha’s answer to the question “Are Russian teens too young to work?” Find evidence in the text. – Как вы думаете, каков ответ Даши на вопрос: «Действительно ли русские подростки слишком молоды, чтобы работать?» Найдите доказательства в тексте.
8. What is your answer to this question? — Каков ваш ответ на этот вопрос?

Какая работа хорошf для вас? Подумайте об одной хорошей и одной плохой работе для себя. Обсудите в парах. Используйте собирается и прилагательные из рамки.
Example:
I’m going to be a shop assistant because it’s varied and interesting. — Я собираюсь быть продавцом, потому что это разнообразно и интересно.
I’m not going to be a builder because it’s very tiring. — Я не собираюсь быть строителем, потому что это очень утомительно.
Secretary — секретарь, mechanic — механик, engineer — инженер, shop assistant — продавец-консультант, factory worker — фабричный рабочий, teacher — учитель, builder — строитель, bank clerk — банковский служащий, hairdresser — парикмахер, computer programmer — компьютерный программист, vet — ветеринар, doctor — врач, singer — певец, writer — писатель, journalist — журналист, scientist — ученый
easy — легкий
tiring — утомительный
interesting — интересный
demanding — требовательный
badly-paid — плохо оплачиваемый
well-paid — хорошо оплачиваемый
boring — скучный
varied — разнообразный