есть 2 проверенных варианта действующих на психологию учителя.
главное не молчать , и разговаривать спокойно ,чётко не отрывисто.
можно ответить так : -я думаю-
или так : -что же мне ещё делать,кроме того как думать? -
не стоит отвечать вопросом на вопрос.это может спровоцировать вспышку гнева учителя.
если ничего не выучил , а пару получать не хочется . нужно постараться вспомнить прошлые темы.или ответы из " знаний " по темам твоего класса. а главное нужно уметь выделять из вопроса ответ.то есть уметь найти в нём очевидное и логически мыслить .
удачи!
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
На какие три группы можно разделить пары слов? Запишите их.
Первая группа - это согласные твердые :
Был, нос, круг, шел, Саня, брат
Вторая группа - это согласный мягкие:
шаль, Семя, крюк, цапля (л), цепь (п)
Третья группа (не имеет значение есть ли смягчающие звук буквы): всегда твердые жар -' жир, цапля ' цепь и всегда мягкие - чай ' чек, щука' щека
б) Назовите парные и непарные по твердости мягкости согласные звуки. Был- бил, круг- крюк, нос-' нёс, Саня - Сеня, брат- брать.
в) По какому признаку сгруппированы буквы?
1. а о уз ы - указывают на твердость согласного звука
2. я ё ю с и ь - указывают на мягкость согласного.