Запиши, выбирая правильное написание и согласовывая слова в предложении. Объясни свой выбор. Летом мы ездили на (чёрный, Чёрный) море.

Летом мы ездили на Чёрный море. Пишем с большой буквы, т.к. это название моря.
Мы жили у моей тёти Розы. С большой буквы имя тети.
В парке росла настояшая пальма. Пишем с маленькой, т.к. это нарицательное слово, т.е. не имя собственное.
А у дома во дворе бегала собака Пальма. С большой буквы кличка собаки.

1. Кто из древних царей(Хеопс, Хаммурапи, Тутмос, Соломон) придерживался многобожия, а кто единобожия? объясните различие.

Многобожия придерживались Хеопс, Хаммурапи, Тутмос – исходя из особенности времени, в котором они жили. Соломон придерживался единобожия, потому что он был третьим по счету правителем Израильского царства, был иудеем и даже построил Иерусалимский Храм.

2. Почему археологи не находят в древних странах изображений Бога Яхве?

Потому что в Торе есть слова, о том, что нельзя произносить имя бога, и это имя скрыто. Вместе с именем нельзя делать изображения Яхве. Есть только статуэтки его предполагаемых жен и все.  

3. Какие из поучений библейских мудрецов вам кажутся особенно разумными? Почему?

Заповеди кажутся мне наиболее разумными вещами,которые, действительно в жизни, являются объяснимыми и лучше всем их следовать. А историческая часть библейских учений, включая происхождения и чудеса, кажется спорной.

Объяснение:

1. Без труда не вынешь рыбку из пруда.

2. Человек славен трудом. 

3. Труд человека кормит, а лень портит.

4. Без труда нет плода.

5. Волка ноги кормят.

6. Глаза страшатся, а руки делают.

всякое дело требует усилий.Если не потрудиться то и рыбку не сможешь выловить из пруда.

Волка ноги кормят"-означает надо активно двигаться, не сидеть на месте. Всё время действовать. А,то если сидеть, то пользы нет.

О человеке можно судить по его труду. Наш труд нас кормит, главное – это найти свое предназначение, свое ремесло ( человек славен трудом)