Участниками разработки политического прогноза обязательно являются представитель заказчика представители

Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)

ответ:Тема: О. Генрі – майстер новели. Новела «Останній листок» -- гімн людині, котра здатна на самопожертву заради ближнього. Образи дівчат.

Треба прагнути бути людиною, незважаючи на всю жорстокість навколишнього світу, і це можливо.

О. Генрі

Мета : дати короткі відомості про О. Генрі, вчити аналізувати твір, звертати увагу на його ідейний зміст, поглиблювати уявлення учнів про поняття «новела», розвивати вміння аналізувати композицію твору; виховувати естетичний смак.

Тип уроку: засвоєння змісту твору, прочитаного самостійно.

Вид уроку: урок-майстерня.

Обладнання: портрет О.Генрі, ілюстрації, відеофільм « Останній листок», презентація, висловлювання О.Генрі.

Хід урок

1.Слово вчителя:

У більшості творів художньої літератури увага авторів зосереджена на зображенні різноманітних людських взаємин. Читачів завжди приваблюють благородні вчинки, герої, які за будь-яких обставин залишаються людьми мужніми, чесними, чуйними, здатними прийти на до тим, хто потрапив у біду, підтримати їх у складних життєвих ситуаціях, відгукнутися на прохання близьких і навіть незнайомих людей. Письменники майстерно розкривають особливості людських характерів, мотиви вчинків різних персонажів, причини непорозумінь, шляхи їх подолання. Проблема людських взаємин розглядається в багатьох літературних творах різних жанрів — романах, повістях, оповіданнях, новелах. Саме такій проблемі присвячена новела О. Генрі «Останній листок» Із жанром оповідання ви вже знайомились у попередніх класах, розглядаючи його змістову та художню специфіку на прикладах творів Антона Чехова, Джека Лондона та інших майстрів цього жанру. Американський письменник 0. Генрі виявив особливий хист у написанні різноманітних новел — як гостросюжетних на соціальну тематику, так і гумористичного характеру.

Автор концентрує увагу на змалюванні незвичайних життєвих обставин, в які потрапили головні герої, на висвітленні їхніх настроїв і переживань. Характерні ознаки цього жанру малої прози ви визначатимете, аналізуючи й обговорюючи новелу О. Генрі «Останній листок».

2. Вивчення нового матеріалу.

1.Перегляд фільму про О. Генрі.

2.Обговорення переглянутого та прочитаного вдома.

-- Що ви довідалися про життєвий шлях О. Генрі

Учні задають запитання. Запитання – відповідь.

3.ОБГОВОРЮЄМО ПРОЧИТАНЕ

1. Доведіть, що твір О. Генрі «Останній листок» є новелою.

2. Визначте основну проблему новели О. Генрі «Останній листок».

3. Назвіть персонажів новели О. Генрі і розкажіть, що ви про них дізналися.

4. Що все своє життя збирався створити художник Берман? Чи вдалося йому здійснити свій задум?

5. Знайдіть у тексті новели художні деталі та поясніть їх значення.

6. Якими прийомами та засобами автор досягає напруження сюжету новели?

7. Як ви розумієте назву новели О. Генрі?

8. Чи можна говорити про гуманізм художнього твору, якщо герой гине?

9. Яке враження справила на вас новела О. Генрі «Останній листок»?

4. Аналіз новели « Останній листок»

- Коли відбуваються події у новелі?

- Назвіть дійових осіб. Що їх об’єднує?

- Чому героями твору стали люди мистецтва?

Психологічний прийом « Намалюй свій страх»

- Як ви думаєте, що є найстрашнішим ворогом людини?

( учні малюють на папері образ власного страху. Вивішують на дошці й

пояснюють, чого саме такий вигляд має « СТРАХ»?)

- Одним із страхів людини є тяжка хвороба. Яка хвороба лютувала у

містечку, де жили Сью та Джонсі?

Коментар учня – лікаря. Пневмонія. Особливості перебігу хвороби.

Ускладнення.

Виразне читання епізоду – опису пана Пневмонії.

- Який прийом використовує автор ( уособлення)

5.Закріплення опрацьованого матеріалу. Тести.

1.Студія Сью і Джонсі містилася

А на горищі двоповерхового будинку

Б на горищі триповерхового будинку

В на горищі шестиповерхового будинку

2.дівчата познайомилися і вирішили жити разом,тому що

А любили музику

Б займалися танцями

В мали однакові погляди на мистецтво

3. Джонсі захворіла на:

А грип

Б пневмонію

В малярію

4. Джонсі мріяла намалювати:

А Неаполітанську затоку

Б Середземне море

В ілюстрацію до журналу

5. Джонсі лічила:

А дерева

Б дні

В листочки

6. Старий Берман був:

А лікаре

Б художником

В артистом

7. Дівчина рахувала листочки на:

А стіні

Б плющі

В калині

8. Старий Берман :

А намалював листок

Б причепив на стіну

В приніс листочки дівчинці

9. Дівчина не померла , тому що

А принесли дорогі ліки

Б повірила в те, що листок справжній

В хвороба пройшла сама

10 Старий художник:

А помер від пияцтва

Б виїхав в інше місто

В помер від того, що застудився, малюючи листок

6.Домашнє завдання:

Охарактеризуйте вчинок Бермана.

Объяснение:

ответ:1. Здоровье, как ценность человека

Здоровье - это такое состояние организма, при котором функции всех его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют какие - либо болезненные изменения.

Здоровый человек не всегда достаточно внимательно относится к своему здоровью или к здоровью других (например, к здоровью своих учеников), считая, что здоровье дано навечно. Нередко о здоровье вспоминают только тогда, когда оно утеряно и трудно его восстановить.

Основным признаком здоровья является высокая при организма к изменяющимся условиям внешней среды. Здоровый организм переносить огромные физические и психические нагрузки, значительные колебания внешней среды и вывести его из равновесия очень трудно. И, наконец, характерным признаком здоровья является сохранение известного постоянства внутренней среды в организме - так называемый гомеостазис. Он проявляется в том, что в норме поддерживается определенная температура, химический состав крови, насыщение артериальной крови кислородом и т.д.

Если под влиянием, каких - либо факторов внешней среды гомеостазис нарушается , то возникает болезнь. Существование индивидуумов, обладающих абсолютным или идеальным здоровьем, как оно представляется теоретически, отвергается. Однако практически важно, что среди здоровых людей может быть выделена небольшая группа людей, отличающихся максимальной полнотой здоровья. Эти люди либо вообще никогда не болеют, либо очень редко испытывают приходящее недомогание, а при объективном исследовании у них на протяжении многих лет не отмечается каких - либо заметных отклонений от индивидуальной нормы.

Объяснение: