Перечислите черты сходства и различия в строении кровеносной системы малощетинковых и многощетинковых червей.

Кровеносная система малощетинковых и многощетинковых червей сходны по строению. Однако, в кровеносной системе дождевых червей есть способные к сокращению мускульные кольцевые сосуды — «сердца», расположенные в передней части тела,

Кимакский каганат (каз. قىيماق قاعاندىعى, қимақ қағандығы, qïmaq qağandığı, тат. кимәк каһанлыгы, kimäk qahanlığı) — древнее государство кочевников[2], располагавшееся на территории современного казахстана и южной сибири примерно в конце 9 века по 1035 годы. каганат был основан древними тюрками, которые ушли на запад после падения восточно-тюркского каганата. рядом исследователей аргументирована теория, согласно которой кимаки являются потомками монголоязычных кумоси[1].
* государство занимало территорию в бассейне реки иртыш и на западе до уральских гор. основным населением были кимаки, занимавшие восточные земли каганата; земли ближе к уралу принадлежали кыпчакам, считавшимся западной ветвью кимаков. также каганат населяли: эймуры, татары, байандуры, ланиказы, аджлау, смешанные кимако-кыргызские племена и другие. столицей государства был город имакия на иртыше[3]*

ответ: требования безопасности перед началом занятий

учащий должен:

- переодеться в раздевалке, надеть спортивную форму и спортивную обувь;

- снять с себя предметы, представляющие опасность для других занимающихся (часы, браслеты, висячие серёжки и т.д.);

- убрать из карманов спортивной формы колющие и другие посторонние предметы;

- под руководством учителя подготовить инвентарь и оборудование, необходимые для проведения занятий;

- убрать в безопасное место инвентарь, который не будет использоваться на уроке;

- по команде учителя встать в строй для общего построения.

                                требования безопасности во время проведения урока  

при выполнении в движении учащийся должен:

- избегать столкновений с другими учащимися;

- перемещаясь спиной, смотреть через плечо;

- исключать резкое изменение своего движения, если этого не требуют условия игры;

- соблюдать интервал и дистанцию;

- быть внимательным при перемещении по залу во время выполнения другими учащимися;

- по окончании выполнения потоком вернуться на своё место для повторного выполнения с правой или левой стороны зала.объяснение: