Прочитай стихотворение Гуськом гусята шли на лу[к], [ш]то[п] пощ_пать гусиный лу[к]. А я пойду на ог_ро[т]*, Там для меня лучок растёт!

ответ к заданию по русскому языку
 

вопросы:

1. если говорить обобщённо о том, что изучает естествознание. (материя)

2. естествознание изучает это между временем и пространством. (взаимодействие)

3. естествознание изучает это касательно природы (законы)

4. их условно подразделяют на микро- макро- и мега- мир. (системы)

5. на них можно разделить естествознание, а именно на доклассический, классический и соверменый. (этапы)

6. их есть всего два: эмпирический и теоритический. (подходы)

7. их есть всего три: нуклонный, атомный и моллекулярный. (уровни)

8. это то, с чего надо начинать определение к слову "естествознание". (совокупность)

9. совокупностью чего, является предмет "естествознание"? (наук)

10. с чем нередко противопоставляют предмет "естествознание"? с какой наукой? (обществоведение)

11. какая наука является естествознания? ()

12. во время чего натурфилософское и схоластическое познание природы превратилось в современное естествознание? (революции)

13. какую преимущественную направленность имеет современное естествознание? (междисциплинарную)

14. договорите фразу: "все науки в естествознание тесно " (взаимосвязаны)

Вот

Объяснение:

Родился в ауле № 4 в Павлодарском уезде Семипалатинской области Российской империи (ныне аул имени К. И. Сатпаева, Баянаульский район Павлодарской области) в семье бия. Происходит из подрода Каржас рода Суйиндык племени Аргын[7][8]. Он был младшим ребёнком (у него были брат и сестра).

С 1909 по 1911 годы Каныш Сатпаев учился в аульной школе. В 1911 году поступил в русско-казахское училище в городе Павлодар, которое окончил в 1914 году с отличием[9]. После окончания училища Каныш Сатпаев, несмотря на возражения отца Имантая, отправился на обучение в учительскую семинарию в Семипалатинске, где в связи с туберкулёзом у него возникли трудности со здоровьем. Тем не менее он получил диплом об окончании семинарии в 1918 году, сдав экзамены экстерном. Намеревался продолжить обучение с целью получения высшего образования, однако с аттестатом семинарии в то время в вузы принимали только при условии сдачи экзамена по математике и одного иностранного языка. Следующие полтора года Сатпаев готовился для поступления в Томский технологический институт. Параллельно с учёбой Сатпаев работал учителем естествознания двухгодичных педагогических курсов в Семипалатинске[9].

Работу и обучение пришлось отложить в связи с обострением туберкулёза. Почти год Сатпаев провел в родном ауле, принимая кумысолечение.

Находясь на лечении в Баянауле, Каныш Сатпаев начал составление учебника по алгебре для казахских школ, который он закончил в 1924 году. Данный учебник стал первым школьным учебником алгебры на казахском языке.

В 1920 году Сатпаев был назначен первым в Баянауле председателем Казкультпросвета (отдел по проведению культурно-просветительной работы среди трудящихся), созданного с укреплением советской власти. Тогда же постановлением Павлодарского ревкома он был назначен народным судьёй 10-го участка Баянаульского района.

«…Помню, как сразу же после установления советской власти в Сибири председатель первого в Павлодаре уездного ревкома П. В. Поздняк вызвал меня в Павлодар и … определил на работу в Баянаул председателем только что учреждённого там 10-го участка народного суда…» — вспоминал К. И. Сатпаев во время своего 50-летнего юбилея.

В начале 1921 года состоялась встреча Сатпаева с геологом М. А. Усовым, который приехал в Баянаул на кумысолечение. Усову удалось заинтересовать юношу геологией, и в том же 1921 году Каныш Сатпаев, оставив должность народного судьи, поступил в технологический институт в Томске. Однако уже в начале 1922 года в связи с обострением туберкулёза Сатпаеву пришлось вернуться в аул. Не желая прерывать учёбу, Сатпаев проходит университетский курс дома, с М. А. Усова, часто приезжавшего в Баянаул на лечение. Вернувшись через полтора года в университет, Каныш успешно заканчивает его в 1926 году. После окончания учёбы молодой инженер возвращается на родину.