В чем особенность национальных движений украинцев и белорусов? Как развивались национальные движения в Прибалтике?

Культурное пробуждение литовцев, украинцев и белорусов началось еще в начале XIX в. Причиной тому было сохранение местного дворянства, ностальгирующего по былому величию казачьего гетманства и Великого княжества Литовского. Однако фаза А в национальном движении этих народов сильно затянулась. Это было связано как с отставанием края в процессе модернизации, так и с репрессивными мерами российского правительства, которые значительно затормозили и культурно-просветительскую деятельность, и формирование политических организаций во всех трех национальных движениях этого региона.
Стремление вытеснить польское влияние привело к распространению репрессивных мер на украинские, белорусские и литовские земли. Однако, борясь с католической церковью, польским языком и культурой, российские власти и не помышляли о развитии национальных языков. В этом вопросе они придерживались мнения, высказанного одним из высокопоставленных чиновников об украинском языке: «Никакого особенного малороссийского языка не было, нет и быть не может. Наречие их, употребляемое простонародьем, есть тот же русский язык, только испорченный влиянием на него Польши». В начале XX в. сохраняли силу секретные указы Александра II, запрещавшие печатать книги на украинском, белорусском и литовском языках, ввозить книги и периодику из-за границы. Украинские и белорусские земли рассматривались российскими властями как «одно непрерывное и единое с Россией великое политическое тело», а украинцы и белорусы причислялись к русскому населению.

ответ:

дать детям начальное представление о том, что народ помнит и чтит память героев великой отечественной войны 1941-1945 гг., в честь героев которой слагают стихи и песни, воздвигают памятники.

вызывать у детей эмоциональный отклик на героические интонации произведений художественной , изобразительного искусства, музыки.

дать детям представления о празднике день победы, объяснить почему он так называется и кого поздравляют в этот день.

воспитывать патриотические чувства к героическим событиям прошлых лет, уважения к ветеранам, труженикам тыла, детям родного города, вынесшим на своих плечах тяготы войны.

ответ:

так, что ответить на давай встречаться девушке, которая любит юношу, но боится ему об этом сказать? конечно, не стоит сразу соглашаться. но и говорить: "я подумаю" или "давай подождём" тоже не нужно. парень подумает, что совершил глупость и будет об этом постоянно думать. если девушка по-настоящему любит парня, она должна ответить: "я тебе скажу ответ сегодня вечером" или "а можно я скажу тебе это завтра? ". в этом случае можно подготовить небольшой сюрприз. а именно: пригласить парня домой на романтический ужин. далее нужно налить шампанское и сказать: "любимый мой, антошенька. когда ты мне предложил встречаться, я была на 7 небе от радости. я счастлива, что со мной именно ты. я согласна строить с тобой отношения. ведь я тебя тоже люблю. давай поднимем бокалы за наше благополучие! ".