Примеры слов из упражнения 57 распредели в две группы: 1) слова, в которых количество букв расходится с количеством звуков;

Кол-во букв расходится с кол-м звуков:
Ма-як - 5 зв., 3 согл, 2 гл., 4 буквы Я ударная
Ел - 3 зв., 2 согл., 1 гл., 2 буквы, Е ударная

Кол-во букв не расходится с кол-м звуков:
Час - 3 зв., 2 согл, 1 гл., 3 буквы, А ударная
Чай- 3 зв., 2 coгл l гл., 3 буквы, А ударная
Мак - 3 зв., 2 согл, 1 гл., 3 буквы, А ударная
Сели - 4 зв., 2 согл., 2 гл., 4 буквы Е ударная
Съели - 5 звуков, 3 согл. 2 гл., 5 букв Е ударная
Семя - 4 зв., 2 согл., 2 гл., 4 буквы, Е ударная
Семья - 5 звуков, 3 согл, 2 гл., 5 букв, Я ударная
Дари - 4 зв., 2 согл., 2 гласи., 4 буквы, И ударная
Дарьи - 5 зв., 3 согл, 2 гл., 5 букв А ударная

Фельдшер гласит: «Хирургия— пустяки... Здесь во всем привычка, твердость руки... Раз плюнуть...» Герой желает сказать, что он просто сможет сделать хирургическую операцию. Создатель дает читателям осознать, что фельдшер относится к собственной работе безответственно, что он не очень-то знает свое дело и храбрится перед операцией.

Деяния фельдшера молвят читателю, что у него не хватает познаний, чтоб избрать подходящий инструмент, и он выбирает инструмент наобум.

В протяжении всей процедуры с зубом Курятин гласит с разумным видом от значимости собственной работы, о том, что все необразованные, он один все соображает, и ведает, как вылечивал один раз помещика Египетского. Речь Курятина несвязная, отрывистая, в его лексиконе не достаточно слов. Он бранится и препирается с пациентом.

Фельдшер в этом рассказе — человек с низким уровнем культуры, плохо понимающий свое дело.

По этому стихотворению можно снять кинофильм, распределить то, что обрисовывает поэт, по кадрам.

1)    Окно, за окном — свет.
2)    Луч солнца пробивается сквозь облака (общий план).
3)    Воробей купается в песке (крупный план).
4)    Надвигается дождевая туча, из которой льет дождь, видны струи (общий план).
5)    Вдали, освещенная солнцем, стоит роща, которую дождь уже миновал (общий план). Выражение «в золотой пыли» заставляет нас показать эту опушку ближе, показать капли на листьях деревьев (крупный план).
6)    Стекло, на которое брызнули две капли (крупный план).
7)    Качается липы (крупный план). Звук капель дождя.

Практически любая строка открывает пред нами новейшую картину. Поэт перемешивает пред нами большой и общий планы, благодаря броским, оживленным глаголам глаголам («блещет», «трепещет», «движется», брызнули», «тянет», «барабанит») мы ощущаем движение, лицезреем конфигурации в природе. Поэт насыщает картину запахами («От лип ароматным медом тянет»), цветом («солнце блещет», «в золотой пыли»), звуками (капли «брызнули в стекло», дождик по листьям «барабанит»),

Таким макаром, мы лицезреем, что Фет профессионально изображает не только лишь как будто бы застывшие, недвижные картины, как с предыдущем стихотворении, да и картины заполненные чувством движения, жизни.