Обсудите стихотворение Валентина Берестова. Какие слова он употребил в переносном смысле? На лбу бывали шишки, Под глазом -

На лбу бывали шишки,
Под глазом - фонари.
Уж если мы - мальчишки,
То мы - богатыри.
Царапины. Занозы,
Нам страшен только йод.
Тут, не стесняясь, слезы
Сам полководец льет.
ед,ч полководец
ед.ч йод
м.н ч богатыри-(н.ф боготырь)
м.н чмальчишки-(н.ф мальчик)
м.н чфонари-(нгф фонарь)
м,н ч шишки-(н.ф шишка)
м,н чсиленки-(н.ф сила)
Йод-суш.
Льет-гл. (Д и Т создают один твердый звук Т за счет этого слова рифмуются)

1. С индексного метода экономического анализа можно анализировать все явления, которые происходят на объекте, на каждом этапе деятельности предприятия.

2. экономические индексы можно классифицировать по следующим признакам:

Всё по базе сравнения

- динамические

- территориальные

Динамические индексы отображают изменения изучаемых явлений во времени:

А) базисные

Б) цепные

Территориальные индексы применяются для межрегиональных сравнений

по степени охвата

– индивидуальные (i)

- сводные (I)

Индивидуальные индексы служат для характеристики изменения отдельных элементов сложного явления

Сводные индексы служат для изменения динамики сложного явления, составные части которого непосредственно несоизмеримы

по форме построения

- агрегатные

- средние

Средние индексы получаются в результате преобразования агрегатных индексов

по виду весов

– с постоянными весами

- с переменными весами

5) по характеру объекта исследований общие индексы подразделяются:

- индексы количественных показателей

- индексы качественных показателей

В основе такого деления лежит индексируемая величина.

6) по объекту исследования

- себестоимости

- цены

- количества и т.д.

7) по составу явления

- переменного состава

- постоянного состава (фиксированного)

8) по периоду исчисления

- годовые

- квартальные

3. Суть обобщающего подхода - в трактовке индекса как показателя среднего изменения уровня исследуемого явления. В этом случае основной задачей, решаемой с индексных показателей, будет характеристика общего изменения многофакторного экономического показателя.

Том-головний герой твору "Усмішка" Бредбері. Це хлопчик, який активно взаємодіє з дорослими. Він дуже кмітливий та розумний для свого віку. Проте, він не перестає буди дитиною. Том щирий, відкритий, добрий, як і більшість дітей. Він не здатен на зраду, підлість. Саме це і робить його позитивним героєм, який викликає повагу. Менi Том дуже імпонує своєю світлістю. Він дуже приємний. Незвичайним в нього ж погляд на світ. Кожному зі своїх однолітків я рекомендую цей твір для прочитання, адже, познайомившись iз Томом, можна по-іншому подивитись на знайомий нам світ.