XVIII ғасырда симфониялық музыканың негізін салған атақты композиторлар кім?​

Й.Гайдн, А.Моцарт, Л.В. Бетховен; олардың шығармашылық еңбегімен Сифониялық музыка жанры жан-жақты өріс алды. Қазақтың кәсіби музыкалықыкасының Симфониялық музыка жанрында Е.Г. Брусиловскггй, Е.Рахмадиев, Ғ.Жүбанова,С.Мұхамеджанов,Қ.Мусин, М.Қойшыбаев, Қ.Қожамияров, М.Сағатов, т.б. композиторлар жемісті еңбек етті

Формы рельефа	Тектонические структуры		Полезные ископаемые
Восточно-Европейская равнина Прикаспийская низменность	Восточно-Европейская платформа		Нефть, уголь, фосфориты, гипс Калийные соли, поваренная соль
Западно - Сибирская равнина	Западно-Сибирская плита (молодая платформа)		Нефть, газ, уголь
Среднесибирское плоскогорье	Сибирская платформа		алмазы, уголь
Горы Хибины	Балтийский щит		железные, алюминиевые и молибденовые руды
Алданское нагорье Среднерусская возвышенность	Алданский щит Воронежский массив		молибденовые руды, золото, железная руда
Плато Путорана	Анабарский щит		Медные и никелевые руды
Горы Урала	Область герцинской складчатости		железная, медная, алюминиевая, титановая руды, магнезит, асбест, малахит, мрамор
Горы Кавказа	Область кайнозойской складчатости		вольфрамовые, молибденовые, медные руды
Срединный хребет	Область кайнозойской складчатости		Медные и никелевые руды
Восточный Саян	Область байкальской складчатости	железная руда
Западный Саян	Область герцинской и каледонской складчатости	молибденовые и железные руда
Алтай	Область герцинской и каледонской складчатости	Цинковые, свинцовые, вольфрамовые, медные руды

Человек учится навыкам общения с самого рождения наряду с умением сидеть, ходить, есть и т.п. Учитывая, что нас везде окружают люди, нам нужно как можно раньше научиться с ними общаться, чтобы влиться в социальную среду. Возможно, где-то в отдаленных районах Сибири или в горах есть люди, живущие в полном одиночестве, но это не означает, что им совсем не нужно общение. В таких случаях они часто заводят животных и получают общение хотя бы таким образом.

В нашей жизни существуют разные виды общения. Например, мы общаемся со сверстниками. У нас много общих тем для разговора, вместе мы шутим, играем, слушаем музыку или смотрим фильмы. Все мы общаемся на равных. Часто мы делимся друг с другом секретами или спрашиваем совета. Вместе мы проводим достаточно много времени: в школе, на улице, ходим друг к другу в гости.

Объяснение:

я не знаю ли тебе это но всё равно отвечу)))