Может ли пассажир, находясь на движущемся эскалаторе метро быть в покое в системе отсчета, связанной с землей?

Да, может, если он движется в противоположном направлении со скоростью, равной по модулю скорости эскалатора.

)Труды: Аль-Фараби написал комментарии к таким трудам Аристотеля, как "Категория", "Герменевтика", "Софистика", "Риторика", "Логика" и "Поэтика", а также "Введение в философию" Порфирия и других мыслителей. Из оригинальных работ наиболее известны трактат "Жемчужины премудрости", "Трактат о взглядах жителей добродетельного города", "Философские трактаты" и "Большая книга о музыке".

Основные идеи:  его идеи о бытии близки идеям аристотелизма, а также — неоплатонизма.

Согласно учению Абу Насра аль-Фараби, всё сущее распределено по шести ступеням-началам, связанным отношениями причины и следствия.

Начала по своему характеру разделены на два типа: возможно сущие и необходимо сущие. К первому типу относятся вещи, из сущности которых не вытекает с необходимостью их существования. Для вещей второго типа, характерно то, что из их сущности необходимо вытекает их существование. Всё, что относится к возможно сущему, для своего бытия нуждается в определённой причине. Такой причиной является необходимо сущее или единосущее божество, которое производит в вечности мир.

Труды абу али ибн сина: Был придворным врачом саманидских эмиров и дайлемитских султанов, некоторое время был визирем в Хамадане. Всего написал более 450 трудов в 29 областях науки, из которых до нас дошли только 274. Самый известный и влиятельный философ-учёный средневекового исламского мира.

Умер Ибн Сина в июне 1037 года, перед смертью продиктовав завещание незнакомцу.

Основные идеи: Ибн Сина внёс значительный вклад в развитие теории вложенной (или запечатлённой) силы — средневековой теории движения, согласно которой причиной движения брошенных тел является некоторая сила (позднее названная импетусом), вложенная в них внешним источником[19]. По его мнению, «двигатель» (рука человека, тетива лука, праща и т. п.) сообщает движущемуся телу (камню, стреле) некоторое «стремление», аналогично тому, как огонь передаёт тепло воде. В роли двигателя может выступать также тяжесть.

Труды Аль-Бируни: Несмотря на своё иранское происхождение, Бируни большую часть своих научных трудов написал на арабском языке — научном языке своего времени, — однако «Китаб аль-Тафхим» — один из своих шедевров — написал на персидском, так и на арабском, чем показал своё умение в равной степени писать на обоих языках. «Китаб аль-Тафхим» является одним из самых важных ранних произведений науки на персидском языке и представляет собой богатый источник персидской прозы и лексикографии. В книге умело и самым подробным образом рассмотрены дисциплины, входящие в средневековый квадривиум. В его научных трудах также встречаются отрывки и на другом иранском языке — хорезмийском.

Основные идеи: Он рассмотрел гипотезу о движении Земли вокруг Солнца; он утверждал одинаковую огненную природу Солнца и звёзд, в отличие от тёмных тел — планет, подвижность звёзд и огромные их размеры по сравнению с Землёй, идею тяготения.

Труды Захириддин: Среди научных трудов Бабура, особое место занимает «Трактат об арузе» (1523-25), где рассматривается теория восточной метрики аруз. В 1521 году написал философско-религиозное произведение «Мубаййин», где изложил 5 основ исламского шариата.

Основные идеи:  У него появилась идея воссоздать былую империю Тимуридов со столицей в Самарканде, где правил его двоюродный брат Байсункар мирза. Бабур следующим образом характеризовал влияние некоторых представителей знати на Байсункара: «Наставником его был, говорят, Сейид Махмуд, шиит, поэтому Байсункар Мирзу тоже укоряли.

4)Ренессанс- имеющая мировое значение эпоха в истории культуры Европы.

Индульгенция — в католической церкви освобождение от временного наказания (кары) за грехи, в которых грешник уже покаялся и вина за которые уже прощена в таинстве исповеди, в частности разрешение от наложенной Церковью епитимьи.

Реформация-  широкое религиозное и общественно-политическое движение в Западной и Центральной Европе XVI — начала XVII века

Объяснение:

Хз правильно или нет но я этот сор сдавала иммено такой и мне сказали что правильно '-'

человек не только познает объективную и субъективную действительность, но и относится определенным образом к предметам, событиям, к другим людям, к своей личности. радость, печаль, возмущение, восхищение, любовь, ненависть -- все это различные формы субъективного отношения человека к действительности: эмоции и чувства.

слово ``эмоция'' происходит от латинского слова ``emovere'', что значит возбуждать, волновать, потрясать.

определение. эмоции и чувства - это психические процессы, отражающие личную значимость внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека в форме переживаний.

эмоции и чувства включаются во все психические процессы и состояния человека. любые проявления активности личности эмоциональными переживаниями.

по своему существу эмоции и чувства -- это тождественные психические процессы, они образуют единую подструктуру личности -- ее эмоциональную сферу. но вместе с тем эмоции и чувства отличаются друг от друга по ряду параметров.

отличительные особенности эмоций

с точки зрения эволюции, эмоции - это более древняя форма отношения человека к окружающему миру, поэтому они присущи и животному, и человеку. чувства же присущи только человеку.

эмоции в большей мере связаны с удовлетворением естественных потребностей. чувства же возникают при удовлетворении высших социальных, в том числе, духовных потребностей.

эмоции носят ситуативный характер. они отражают отношение субъекта к объекту в данный момент. чувства, в отличие от эмоций, относительной устойчивостью и постоянством. они отражают отношение человека к объекту его устойчивых потребностей.

эмоция -- это всегда непосредственное переживание. чувства же всегда опосредуются сознанием. они связаны с определенными знаниями, пониманием объекта, включают в себя память, процессы мышления и воли.

эмоции часто неосознаваемы, поэтому их сложно соотнести с определенным объектом. одна и та же эмоция может быть связана с разными объектами. чувства же всегда предметны. они выражают устойчивое отношение к реальным или воображаемым объектам. не может быть чувств вообще, их вызывают конкретные факты, события, люди и обстоятельства, к которым человек положительно или отрицательно мотивирован.

чувства являются ведущими образованиями эмоциональной сферы личности, определяют динамику и содержание эмоций.

проявления эмоций

эмоциональные реакции связаны с нервными и гуморальными процессами, они также проявляются во внешних движениях, получивших название ``экспрессивные движения''. выразительные движения являются важным компонентом эмоций, внешней формой их существования. выражения эмоций -- это универсальные, сходные для всех людей, наборы экспрессивных знаков, отражающие те или иные эмоциональные состояния.

к выразительным формам эмоций относятся следующие:

жесты (движения рук),

мимика (движения мышц лица),

пантомимика (движения всего тела),

эмоциональные компоненты речи (сила и тембр, интонации голоса),

вегетативные изменения (покраснение, побледнение, потоотделение).

наибольшей способностью выражать различные эмоциональные оттенки обладает лицо человека.

функции эмоций

в современной психологии выделяют несколько основных функций эмоций: сигнальную, оценочную, приспособительную, регуляторную, коммуникативную, стабилизирующую, мотивирующую.

сигнальная (информационная) функция эмоций. возникновение эмоций и чувств информирует о том, как идет процесс удовлетворения потребностей субъекта.

оценочная функция эмоций. эмоция выступает обобщенной оценкой ситуации, в которой находится субъект. эмоции и чувства ему ориентироваться в окружающей действительности, оценивать предметы и явления с точки зрения их желательности или нежелательности, полезности или вредности.

приспособительная функция эмоций. вовремя возникшей эмоции субъект имеет возможность быстро среагировать на внешнее или внутреннее воздействие и целесообразно приспособиться к сложившимся условиям.

регуляторная функция эмоций возникает на основе информационно-сигнальной функции. отражая и оценивая действительность, эмоции и чувства направляют поведение субъекта в определенную сторону, способствуют проявлению определенных реакций.

коммуникативная функция эмоций свидетельствует о том, что без эмоциональных проявлений трудно представить какое-либо взаимодействие между людьми. выражая эмоции через чувства, человек проявляет свое отношение к действительности и к другим людям в выразительных движениях (жесты, мимика, пантомимика, интонация голоса). демонстрируя свои переживания, один человек воздействует на эмоциональную сферу другого человека, вызывая у него ответные эмоции и чувства.

стабилизирующая (защитная) функция эмоций. эмоции являются регулятором поведения, который удерживает жизненные процессы в оптимальных границах удовлетворения потребностей и разрушительный характер каких-либо факторов для жизнедеятельности данного субъекта.

среды, нас к определенным действиям.