Чи вдалося тобі під час читання вірша почути сміх, тріск сухої гілки? За допомогою яких слів авторка відтворила ці звуки?

Ха-ха, трісь.

Главная цель :

Чем буду заниматься, какой трудовой вклад внесу в общее дело, кем буду, каким буду, где буду, чего достигну, на кого буду равняться

Ближайшие задачи:

Первая область деятельности, специальность, работа

Более отдаленные перспективы :

Чему и где учиться, перспективы повышения мастерства,профессионального роста

Пути и средства достижения цели :

Изучение справочной литературы, беседы со специалистами, самообразование, поступление в определенное учебное заведение (колледж, техникум, вуз, курсы)

Внешние сопротивления на пути достижения цели :

Трудности, возможные препятствия, возможные противодействия тех или иных людей

Внутренние условия достижения цели:

Свои возможности: состояние здоровья к обучению, настойчивость, терпение, склонности к практической и теоретической работе, другие личные качества, необходимые для учебы и работы по данной специальности, работа по самовоспитанию

Запасные варианты и пути их достижения :

Например: «Не пройду по конкурсу в техникум – попробую поступить на ту же специальность в училище»

Главные герои книги чернокожий малыш Джим и машинист Лукас, часто такой же черный, как и Джим, из-за того, что все время возится с другом-паровозом Кристофом.

Повествование начинается с того, что автор знакомит нас с очень маленькой страной-островом Медландией. И вот однажды почтовый корабль привез на остров таинственную посылку...

Проиллюстрировал книгу одноклассник Михаэля Энде Франц Трипп. Рисунки представляют собой черно-белую графику: веселые, немного карикатурные герои вызывают огромную симпатию у читателей разного возраста.

Сказка "Джим Пуговка и машинист Лукас" - это не только захватывающее и удивительное путешествие главных героев в загадочную страну Миндалию, но и очень добрая история о дружбе и общечеловеческих отношениях.

Объяснение: