Задание 3. Прочитайте стихотворение А. Барто «О человечестве». ответьте на воп-рос: «Как проявлять любовь к человеку вповседневной жизни»?Автор: Готов для человечества он много совершить.Мальчик: Но торопиться нечего, зачем же тут спешить?Автор: Пока еще он подвига себе не приглядел.Мальчик: У нас ведь, что поделаешь, нет подходящих дел.Автор: Дед от простуды лечится, лекарство дать велит.Мальчик: Но он не человечество, он старый инвалид.Автор: Наташка дома мечется, гуляй, мол, с ней с утра.Мальчик: Она не человечество, а младшая сестра.Автор:Пока себе он подвига еще не приглядел.Мальчик: У нас ведь, что поделаешь, нет настоящих дел!НЕ БОЛЬШОЙ​

Объяснение:

можно любить человека Не дарите Подарки такие крутые вещи вызывают вопросы достаточно одного слова очень доброго хорошего

Несколько десятков лет тому назад на страницах газет и журналов запестрело слово экология. Учёные с тревогой заговорили об экологическом равновесии, вернее о его нарушении. Появилась новая наука. В буквальном смысле экология это учение о жилище (гр. «oikos» дом место, жилище «logos», понятие, учение), наука об взаимоотношениях живых организмов с окружающей природной средой.
Жизнь на земле возникла и развивалась путём воздействия всех факторов внешней среды. Так было до поры до времени, пока окружающая природная среда не стала сферой бездумного потребления, изменяющего, а порой и разрушающего её, а человек единственным существом, на протяжение многих веков сознательно и целенаправленно подчиняющим себе окружающую природу и пытающимся её переделать.
Вопросам об особо охраняемых территориях уделяется повышенное внимание и на сегодняшний день для большинства экологов и не только экологов, но и для простых обывателей, это является актуальной темой. Дело в том, что в эпоху «научно-технического прогресса», когда взаимодействие человека на окружающую природную среду достигает колоссальных размеров, экологическую систему разрушить гораздо быстрее, чем в древние и средние века. Прогресс не стоит на месте, он движется вперед и по мере его развития изменения в «здоровье» природы очевидны. Химические мероприятия, атомные электростанции, добыча полезных ископаемых, строительство наземных путей сообщения, гидростанций, работающих без соблюдения правил контроля по охране окружающей природной среды – всё это губит и уничтожает окружающую нас природу.

Адам өмір есігін ашқаннан кейін көптеген кезеңдерден өтеді. Осы кезеңде әр тұлғада биік белестер мен алар асулар пайда болады. Ардақты ата-аналарымыз тәлім-тәрбиесін бойымызға сіңдіретін болса, ұлағатты ұстаздарымыз білім нәрімен сусындатып өсіреді. Ал осы тәрбиені де, білімді де әркім әр түрлі қабылдайды. Аллаға шүкір, қазіргі таңда көзі ашық, көкірегі ояу жастарымыз жетерлік. Жастар өздерінің еңбекқорлықтары мен табандылықтарының арқасында биік деңгейлерге көтерілуде. Өз білімдерінің нәтижесінде, шетел асып, қазақ халқын әлемге әйгілеп, мәшһүр етіп жүр. Жастар тек ұстаздардан білім ғана алып қоймай, сол білімдері арқылы қосымша ізденісте болғандары абзал