Пример гуманитарного проекта

пожилым людям)

Объяснение:

- признавайтесь дети , кто же разбил чашку?
Дети молча наблюдают за воспитателем.
- Ладно. Я еще раз спрашиваю, кто же разбил чашку?
Воспитатель посмотрел на девочку Инну, та была не много пухленькая, и когда она чего то боится - у нее трясутся руки и краснеет лицо
- Инна, Это ты разбила чашку?
- Нет, Тамара Константиновна.
- А чего же ты тогда трясешься?
- Просто, Тамара Константиновна.
Воспитательница начала сильно кричать на детей. Инна заплакала и убежала в туалет.
 Тамара Константиновна 56 - летняя Воспитательница детского сада "Ромашка" Начала крича на детей задавать один и тот же вопрос, "КТО РАЗБИЛ МОЮ ЛЮБИМУЮ ЧАШКУ?" 
И вдруг один самый маленький из этой группы мальчик Петя, весь трясущийся поднял руку и сказал:
-Тамара Константиновна, вы ее сами вчера разбили, вы что не помните? 

- признавайтесь дети , кто же разбил чашку?
Дети молча наблюдают за воспитателем.
- Ладно. Я еще раз спрашиваю, кто же разбил чашку?
Воспитатель посмотрел на девочку Инну, та была не много пухленькая, и когда она чего то боится - у нее трясутся руки и краснеет лицо
- Инна, Это ты разбила чашку?
- Нет, Тамара Константиновна.
- А чего же ты тогда трясешься?
- Просто, Тамара Константиновна.
Воспитательница начала сильно кричать на детей. Инна заплакала и убежала в туалет.
 Тамара Константиновна 56 - летняя Воспитательница детского сада "Ромашка" Начала крича на детей задавать один и тот же вопрос, "КТО РАЗБИЛ МОЮ ЛЮБИМУЮ ЧАШКУ?" 
И вдруг один самый маленький из этой группы мальчик Петя, весь трясущийся поднял руку и сказал:
-Тамара Константиновна, вы ее сами вчера разбили, вы что не помните?