описать 3 основные группы методов обучения, применяемые в учебно-тренировочном процессе​ по спортивным играм

«Спортивные игры». Учебное пособие для пед училищ, отделений физвоспитания. Под редакцией Н.П. Воробьёва. М., «Просвещение», 1975.

Найминова 3.Спортивные игры на уроках физкультуры. Книга для учителя. - Ростов-н/Д: Феникс, 2001 — 256 С.

Нестеровский Д. И. Н561 Баскетбол: Теория и методика обучения : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /Д. И. Нестеровский. — 3-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 336 с.

Спортивные игры: Техника, тактика, методика обучения: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю.Д. Железняк, Ю.М. Портнов, В.П. Савин, А.В. Лексаков; Под ред. Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова. - 2-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 520 с

Объяснение:

Ответ: Для фашистских войск исторические и культурные ценности страны,  на которую  они  напали,  не  имели  никакой  ценности.   Гитлер приказал стереть Ленинград с лица Земли. Те культурные ценности, которые хранились в блокадном Ленинграде, уцелели благодаря героическим усилиям музейных работников. Их неустанная работа позволила сохранить многие ценные экспонаты. Простые горожане внесли огромный вклад в это дело, когда тушили так называемые "зажигалки" (их сбрасывали на город с самолётов) и предотвращали пожары

Ответ: Для фашистских войск исторические и культурные ценности страны,  на которую  они  напали,  не  имели  никакой  ценности.   Гитлер приказал стереть Ленинград с лица Земли. Те культурные ценности, которые хранились в блокадном Ленинграде, уцелели благодаря героическим усилиям музейных работников. Их неустанная работа позволила сохранить многие ценные экспонаты. Простые горожане внесли огромный вклад в это дело, когда тушили так называемые "зажигалки" (их сбрасывали на город с самолётов) и предотвращали пожары